Учебное пособие, написанное американскими авторами, знакомит читателя с предметом химии и ее ме стом в кругу других наук, а также с ролью химии в решении некоторых насущных проблем современного общества в русском издании книга выходит в двух частях.
В ч. 1 рассмотрены стехиометрия и энергетика химических реакций, строение атомов и молекул с привлечением квантово-механического подхода, а также свойства газов, твердых веществ и растворов.
Книга предназначена для студентов нехимических вузов, а также для преподавателей и учащихся старших классов средней школы как материал для подготовки к поступлению в вуз.
Изложены современные правиле построения систематических названий неорганических веществ всех классов. Приведены допускаемые традиционные и специальные названия веществ. В приложении указанны тривиальные названия некоторых соединений, смесей, сплавов, а также формулы к названия распространенных минералов В основу представленной номенклатуры неорганических веществ положены правила ИЮПАК с учетом традиций наименования химических соединений на русском языке.
Предназначена для научных сотрудников, инженерно технических работников, преподавателей, аспирантов и студентов химических специальностей вузов.
В книге изложены современные представления о строении атомов, молекул, кристаллических тел и о природе химической связи. Рассмотрены общие закономерности протекания химических реакций. Дано систематическое описание свойств элементов и их соединений.
Книга предназначена для студентов химико-технологических специальностей вузов. Представляет интерес для инженерно-технических и научных работников.
По своему характеру книга представляет собой современное учебное пособие по общей и неорганической химии. Авторы ее хорошо известны советскому читателю своими исследованиями по неорганической, металлорганической и физической химии, за которые один из них - Дж. Уилкинсон - был удостоен Нобелевской премии, а также по книге «Современная неорганическая химия» (М.: Мир, 1969). В настоящем издании нашла отражение очень важная тенденция в развитии современной химии - постепенная интеграция и взаимное проникновение химических дисциплин.
Книга предназначена для студентов и преподавателей инженерных вузов и естественных факультетов университетов.
В книге рассмотрены общие понятия о стеклообразном состоянии, современные теории строения стекла, специфические особенности структуры кристаллических стеклообразующих соединений. Дана классификация неорганических стекол по составу и описаны их отличительные свойства. Основное внимание уделено изложению общих закономерностей изменения свойств силикатных стекол в зависимости от состава. Показано влияние структурных факторов на свойства стекла (координационные эффекты, эффекты нейтрализации и подавления щелочей, активность атом-ионов кислорода и др.). Рассмотрены явления стабилизации н обратные им явления разрушения стекла при определенных режимах термообработки. Изложены методы количественного расчета ряда свойств силикатных стекол, позволяющие, не прибегая к опыту, устанавливать составы с заданными свойствами. В более сложных случаях дается качественный прогноз влияния отдельных окислов на свойства стекла.
Книга представляет собой монографию, освещающую новейшие достижения в области физико-химии стекла. Предназначена для научных и инженерно-технических работников химических и силикатных специальностей, а также может служить учебным пособием для студентов. Первое издание вышло в 1970г.
Книга является первым томом двухтомной монографии, суммирующей основные особенности химии всех химических элементов. Она охватывает вводные разделы и сведения по VII, VI, V, IV группам периодической системы, а также инертным газам (включая их основные соединения). Из общих вопросов химии, не вошедших в вводные разделы (1 - V1), рассмотрены окислительно-восстановительные реакции, адсорбция, катализ, комплексообразование, коллоиды. В большей или меньшей степени затронуты и многие вопросы, смежные с другими науками (реактивное топливо, полупроводники и т. п.). Особое внимание уделено энергетическим уровням атомов и пространственному строению молекул.
Монография предназначена для широкого круга научных работников, инженеров, преподавателей специальных учебных заведений, учителей сред них школ, студентов химических специальностей вузов, лаборантов-химиков. Книга содержит обширный фактический материал (а также многочисленные ссылки на специализированные монографии и обзорные статьи), поэтому она может служить и справочным пособием.
Книга является вторым томом двухтомной монографии, суммирующей основные особенности химии всех химических элементов. (Предыдущее издание выходило в трех томах — в 1969—1970 гг..) Во втором томе рассматривается химия элементов III, II, I групп периодической системы (включая лантаннды и актиниды) и триады элементов середин больших периодов (семейство железа и платиновые металлы). Из общих вопросов химии в этом томе описаны принципы физико-химического анализа, кристаллы, поляризация ионов, комплексные соединения, периодический закон как основа химической систематики. В большей или меньшей степени затронуты и многие вопросы, смежные с другими науками (лазеры, сверхпроводимость и т. п.). Заключительный раздел посвящен ядерной химии.
Монография предназначена для широкого круга научных работников, инженеров, преподавателей специальных учебных заведений, учителей средних школ, студентов химических специальностей вузов, лаборантов-химиков. Книга содержит обширный фактический материал, а также многочисленные ссылки на специализированные монографии и обзорные статьи, поэтому она может служить и справочным пособием.
Данный сборник предназначен для студентов химических специальностей высших учебных заведений. В нем предлагается студентам, изучающим неорганическую химию, большой перечень вопросов и упражнений, которые должны способствовать усвоению и закреплению материала по разделам программы, относящимся к свойствам химических элементов и их соединений.
В настоящее время преподавание и изучение неорганической химии должно опираться на новейшие, современные представления теории строения атомов и химической связи. Одна из особенностей данного сборника — наличие в нем большого количества вопросов, рассчитанных на то, чтобы студенты научились правильно применять эти представления для объяснений свойств элементов и их соединений. Поскольку в учебниках неорганической химии, которые могут быть рекомендованы студентам, изложение материала о свойствах элементов и их соединений носит чрезмерно описательный характер, а в ряде случаев основывается на устаревших или во всяком случае не вполне современных представлениях теории химической связи, авторы посчитали целесообразным снабдить ряд вопросов сборника развернутыми ответами и пояснениями.
Большая потребность изучающих химию в легко доступном учебнике заставила меня издать вновь книжку, которую я написал совместно с моим коллегой доктором Э. Рабиновичем в 1930 году. Она составлена как «репетиториум» в форме вопросов и ответов. Но не только затем, чтобы вспомнить «с трудом и страданием» механически заученное наизусть, но и затем, чтобы изложить фактический материал в не совсем обычной для учебника форме. Благодаря этому читатели вынуждены думать самостоятельно, и им показаны такие взаимосвязи или взаимоотношения, которые остаются незамеченными студентами. При чтении книги читатель сможет получить только краткий и однозначный ответ на важнейшие вопросы, которые в учебниках являются результатом длительного изложения, получить также освещение, объяснение химических проблем, лежащих в основе данных вопросов.
Книга предназначается для средней школы, но в нее включен также и курс 7-го класса, для того чтобы, штудируя книгу, учащиеся имели перед собой полный курс неорганической химии и легко могли навести справку или возобновить в памяти ранее пройденное. Учебник предполагает изучение курса на основе эксперимента в классе-лаборатории под непосредственным руководством преподавателя. Книга должна служить главным образом для закрепления знаний и навыков, приобретенных в классе-лаборатории.