ISSN 2782-7348
Языки: ru · en

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Архив статей журнала

САМОКОНТРОЛЬ ПОВЕДЕНИЯ И СТИЛИ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В КОМАНДЕ ГАНДБОЛИСТОВ (2024)
Выпуск: № 3 (70) (2024)
Авторы: Москвина Нина Викторовна, Романенко Анна Юрьевна

В работе исследуются взаимосвязи стилей поведения в ситуации конфликта с уровнем выраженности различных форм самоконтроля. Выборка составила 42 спортсмена-гандболиста мужского пола. По результатам исследования выявлено, что наиболее тесные связи со стилями разрешения конфликтов имеет социальный самоконтроль. Снижение уровня социального и когнитивного контроля сопровождается увеличением частоты использования стиля «конфронтация». Рост социального и когнитивного самоконтроля сопровождается увеличением частоты использования стиля «сотрудничество». Снижение эмоционального и волевого самоконтроля в структуре саморегуляции спортсменов приводит к использованию защитных стилей разрешения конфликта: «избегание» и «приспособление».

Сохранить в закладках
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ СПОРТСМЕНОВ С ПРИЗНАКАМИ ХРОНИЧЕСКОГО УТОМЛЕНИЯ (2024)
Выпуск: № 4 (71) (2024)
Авторы: Костенко Ксения Ивановна, Трофимова Юлия Владимировна

В статье показано, что хроническое утомление взаимосвязано с психологическими ресурсами устойчивости (соревновательная стрессоустойчивость, стабильность/помехоустойчивость, внутренняя значимость спортивной деятельности) и психологическими ресурсами саморегуляции (соревновательная саморегуляция, общая тренировочная тревожность, общая интернальность личности). Выявлено, что в группах спортсменов с разным уровнем хронического утомления наблюдаются различия в психологических ресурсах устойчивости и саморегуляции.

Сохранить в закладках
КОМПЛЕКСНАЯ ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ МЕТОДИКА ПОВЫШЕНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ИЗОЛЯЦИИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ «COVID-19» (2024)
Выпуск: № 4 (71) (2024)
Авторы: Хэ Сюэюнь, Байковский Юрий Викторович, Шумова Наталия Сергеевна

Стрессоры, связанные с условиями эпидемий и пандемий, социальной изоляцией, кардинальным изменением образа жизни на малоподвижный, могут привести к длительному стрессу, вызвать расстройства физического и психического здоровья.

Разработана методика повышения стрессоустойчивости китайских студентов в условиях пандемии, сочетающая физические нагрузки (бег, аэробика), когнитивные психотренинги, обследование состояния здоровья (физического, психического) и консультации по результатам обследования.

Проведение разработанной методики в условиях социальной изоляции помогает студентам восстановить нормальный уровень активности, привычный (нормальный, комфортный) сенсорный поток, стабилизировать личность путем восстановления внешнего контроля и гетерорегуляции и повышения чувствительности личности к гетерорегуляции и внешнему контролю.

Сохранить в закладках