В статье выделены основные проблемы нехватки специалистов с цифровыми навыками, которые препятствуют внедрению новых технологий и оборудования, ограничивают развитие деятельности. Цель исследования заключается в выявлении проблем и способов повышения уровня цифровых навыков для развития занятости населения России. Методологическую основу исследования составляют теоретические и эмпирические методы: экономический анализ и синтез, методы экономического наблюдения, методы сравнения, статистические методы, экспертный метод. В статье исследована динамика изменений уровня владения цифровыми навыками населения России и факторы, влияющие на развитие цифровых компетенций. Результаты обследования состояния цифровизации в отраслях экономики показывают связь уровня использования цифровых технологий и размера оплаты труда в организациях. Выделены способы повышения уровня цифровых навыков в профессиональной деятельности: специализированные курсы и тренинги, целевое корпоративное обучение, профессиональное наставничество и самообучение. Авторами представлены направления совершенствования цифровых навыков в комплексе знаний теоретических основ, профессиональных и технических составляющих. Усовершенствование цифровых навыков способствует расширению возможностей для трудовой занятости, использованию нестандартных видов занятости, применению гибридных форматов работы и возможности получать дополнительные доходы при трудовой активности.