Архив статей журнала
Расторжение брака между супругами - это правовой институт, требующий комплексной оценки обеспечения гарантий имущественных и личных неимущественных интересов всех членов семьи, а не только супругов. Кроме этого, расторжение брака между отдельно взятыми супругами в целом должно встраиваться в государственно-правовую политику семьи материнства, отцовства и детства. В связи с этим в данной статье автор ставит задачу проанализировать виды интересов в семейном праве, нарушаемых при расторжении брака, рассмотреть понятие самих интересов в семейном праве и определить степень реализации правовых гарантий их обеспечения, особенно в отношении несовершеннолетних членов семьи - детей, как наиболее уязвимой группы членов семьи.
Авторами отмечено, что расторжением брака имеет смысл говорить о семье и обеспечении ее интересов исключительно в случае, если семья имела статус семьи с ребенком или несколькими детьми. И в этом случае главным вопросом выступает защита интересов семьи ребенка, которому предстоит в традиционном правовом варианте проживать с одним из родителей - получать от него уход, воспитание и заботу и не утратить аналогичных составляющих родительского воспитания и содержания от родителя, проживающего отдельно от ребенка, а также от родственников с его стороны.
В статье дается характеристика основных аспектов гражданско-правового регулирования договорных отношений в России, а именно рассмотрены виды договоров, их элементы, принципы и механизмы защиты прав. Автором установлено, что договор об образовании - это юридический документ, который фиксирует взаимные обязательства сторон в процессе образовательной деятельности. Он может быть, как письменным, так и устным, однако для большей юридической силы рекомендуется оформлять его в письменной форме.
Отмечено, что договор об образовании имеет важное значение для: установления четких прав и обязанностей сторон; обеспечения правовой защиты обучающихся; регулирования финансовых аспектов образовательного процесса; установления стандартов качества образовательных услуг. Договор об образовании имеет определённую структуры и включает в себя следующие элементы: субъектов договорных отношений, предмет договора, содержание договора, форма договора. Субъектами договорных отношений выступают образовательные организации (например, школа, колледж, университет) и обучающиеся (физические лица) и их законные представители. Предмет договора включает в себя процесс получения образования и связанных с ним услуг, содержит следующие компоненты: образовательные программы, учебные материалы, дополнительные услуги (репетиторство, консультации). Содержание договора (по сути его внутренняя структура) включает условия обучения (продолжительность, форма обучения), права и обязанности сторон, условия оплаты (стоимость обучения, сроки платежей), ответственность сторон за нарушение условий договора. Договор об образовании оформляется в письменной форме, содержит информацию о стоимости платных образовательных услуг, что позволяет избежать недоразумений и обеспечивает юридическую защиту сторон.
В статье дается историко-правовой анализ развития сервитутных правоотношений. Авторами отмечено, что история сервитутного права уходит своими корнями в глубокую древность, начиная с эпохи Древнего Рима. В последующем, распространение римского права в различные части мира стимулировало формирование уникальных систем частного права во многих восточноевропейских государствах. Этот процесс включал в себя адаптацию и рецепцию римского права, что в свою очередь способствовало развитию разнообразных институтов, включая и сервитутное право. Именно благодаря взаимодействию с римским правом, восточноевропейские государства сформировали свои уникальные подходы к регулированию отношений в сфере частного права. По мнению авторов, развитие римской юриспруденции и пандектного учения положило начало к появлению ограниченных вещных прав именно как целостной и самостоятельной цивилистической конструкции. Права на чужие вещи первоначально были закреплены в римском праве, а, следовательно, возникают и первые упоминания, и определения сервитутов. Виды сервитутов были систематизированы в Дигестах Юстиниана, согласно которым они разделяются на две категории: личные и вещные. С развитием и преобразованием общества и системы права, в средние века появилась система вассалитета, т. е. система, складывающаяся в личной зависимости одних феодалов от других. Авторы отмечают, что только в XVIII веке начали появляться первые идеи новой теории имущественных отношений. Одним из ключевых стимулов для этих изменений стала буржуазная революция во Франции. Именно после этого периода был принят первый законодательный акт, который закрепил основополагающие принципы вещных прав - Кодекс Наполеона. В этом кодексе собственность определена как «право пользоваться и распоряжаться вещами наиболее абсолютным образом». Также в нем были закреплены понятия узуфрукта, пользования, проживания и сервитута. Этот документ заложил основу для современной теории имущественных отношений.
В статье рассматривается проблема территориальных споров между Кыргызстаном и Таджикистаном. Авторы рассматривают основные факторы возникновения территориальных споров. Отмечается особое геополитическое положение региона Памиро-Алая, где находятся спорные территории. В связи с этим авторы указывают на то, что данную проблему нельзя рассматривать в отрыве от общих региональных проблем. И, что еще не менее важно, нельзя не обращать внимание на то, что данный регион может стать еще одной конфликтной точкой, где могут столкнуться интересы крупных геополитических игроков. В качестве основных факторов возникновения территориальных проблем авторы выделяют намеренную политику советских властей по т. н. седентаризации местных кочевников и строительство в регионе гидротехнических сооружений во второй половине ХХ в. Кроме того, на территориальную проблему повлияла локальная передача земли хозяйствующими субъектами, что имело своей целью более эффективное использование земельных и водных ресурсов. Все эти факторы в той или иной мере стали причинами территориальных изменений. Авторы отмечают, что территориальные проблемы между республиками имелись еще в составе СССР, однако они не имели той остроты, которую они приобрели сегодня. Все это в значительной степени осложняет кыргызско-таджикские отношения.