Архив статей журнала

ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ УСТНОМУ СЧЕТУ (2021)
Выпуск: № 3 (2021)
Авторы: ШИРЯЕВ В.В., ПОЛОВИКОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

В данной работе рассматривается проблема использования технологий дополненной реальности для обучения детей школьного и дошкольного возраста навыкам устного счета. Изучены основные особенности разработки обучающих систем с дополненной реальностью. Разработанная мобильная система позволяет получить и закрепить базовые навыки устного счета, используя набор игровых уровней в виде 3D тренажера. Приложение может использоваться для детей с разной начальной подготовкой.

Сохранить в закладках