Архив статей журнала

ВЛИЯНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПРИЁМОВ НА РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЯТИКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ (2025)
Выпуск: № 1 (2025)
Авторы: Присс Евгения Александровна, Манакова Марина Вячеславовна

В данной статье описано практическое применение интерактивных приёмов развития читательской грамотности пятиклассников на уроках истории в соответствии с обновлённым ФГОС ООО. Авторами предложены интерактивные приёмы, оптимально соответствующие развитию у пятиклассников читательской грамотности на уроках истории.

Сохранить в закладках