Статья посвящена формированию у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России профессиональных компетенций в области противодействия экстремизму и терроризму посредством применения практико-ориентированных методик. В статье рассмотрены возможные формы обучения соответствующих специалистов в российских образовательных организациях системы МВД, а также принципы конструирования и реализации модели внедрения практико-ориентированных методик в процесс подготовки специалистов в области противодействия экстремизму и терроризму. Отдельно внимание уделяется функционированию в ведомственных вузах системы МВД России на постоянной основе групп взаимодействия с практическими органами, деятельность которых позволила выделить примеры практико-ориентированных методик, разработанных на основе опыта противодействия различным проявлениям экстремизма и терроризма в реальном и информационно-телекоммуникационном пространстве.