ISSN 2500-2201
Языки: ru · en

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НАУКА И ПРАКТИКА

Архив статей журнала

МЕТОДИКА ПРАВОПОЛУШАРНОГО РИСОВАНИЯ И ЕЕ ПРИМЕНЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СПОСОБ СОЗДАНИЯ СИТУАЦИИ УСПЕХА И В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС (2024)
Выпуск: № 1 (22) (2024)
Авторы: Майорова Татьяна Сергеевна, Карабаева Елена Валерьевна

Правополушарное рисование - это метод активного раскрытия творческого потенциала через пробуждение внутренних знаний и умения слышать себя. Правополушарное рисование очень полезно ученикам начальной школы, в частности, тем, кто испытывает стресс из-за плохой успеваемости, недостаточно развитой памяти, небогатого словарного запаса. Данная методика способствует повышению интереса к учебе: дети становятся спокойными и усидчивыми, начинают легче реагировать на трудности и преграды в общении, обучаются владеть своими эмоциями.

Сохранить в закладках