SCI Библиотека

Пособие представляет собой первый в Советском Союзе опыт концентрированного изложения учебного материала по фонетике китайского языка. В нем описываются элементы китайского произношения в сопоставлении с русским. Способ образования отдельных звуков речи излагается в той последовательности, в какой происходит реальный процесс самого обучения. Все разделы содержат методические рекомендации. Упражнения выделены в особый раздел и помещены в конце пособия.

В качестве примеров используется лексика бытового характера, взятая из существующих учебников китайского языка и пособий по разговорному языку. Настоящее учебное пособие предполагает его использование в высших востоковедческих учебных заведениях и в средних школах с преподаванием китайского языка на протяжении всего курса обучения.

Издание содержит следующие материалы: алфавит, грамматическая характеристика латинского языка в сравнении с русским, система глаголов, система склонения имен, лексико-грамматические классы и др.

Книга посвящена описанию литературных среднеиндийских языков — пракритов, употреблявшихся в первые века нашей эры и сыгравших важную роль в истории индийской культуры. Исследование осуществлено на основе изучения текстов поэзии и драмы с привлечением материалов из древнеиндийских трактатов по грамматике и эстетике. Описание проведено на фонологическом, фонетическом, морфологическом и синтаксическом уровнях.

Предлагаемое вниманию читателя учебное пособие основано на курсе социолингвистики, который авторы с 1996 года читают на факультете этнологии Европейского университета в Санкт-Петербурге, а также — в течение ряда лет — на филологическом факультете Петербургского государственного университета.

В книге рассматриваются темы и проблемы, входящие в стандартные курсы социолингвистики, читаемые в университетах США, Великобритании и других стран; дается необходимый набор терминов, понятий, определений, цифровых и справочных данных; приводится обширная библиография.

Данное пособие адресовано прежде всего студентам и аспирантам филологических факультетов и факультетов социологии, а также всем интересующимся социальными проблемами языка и лингвистическими проблемами общества.

Монография представляет собой первое системное описание алеутского языка, на котором говорят жители с. Никольское на о. Беринга (входит в группу Командорских островов, РФ).

В отличие от другой разновидности алеутского языка, которая была распространена на соседнем о. Медный, беринговский диалект не в такой степени подвергся русскому влиянию. Он сохранил все основные черты, присущие диалекту о. Атка (Алеутские острова, США), от которого он отделился примерно полторы сотни лет назад. Авторы уделяют особое внимание тем инновациям, которые обнаруживаются в беринговском диалекте, а также архаическим чертам, оказавшимся утраченными в американском варианте.

Во Введении представлены общие сведения об алеутах (расселение, самоназвания, численность) и алеутском языке (родственные связи, диалектный состав, история изучения).

Сегодня алеутский язык на Командорских островах очень близок к полному исчезновению. Поэтому первоочередная задача книги — зафиксировать и описать уходящий язык, который составляет часть неповторимой алеутской культуры. Одновременно авторы пытаются представить этот бесценный материал в форме, которая была бы удобна для исследователей, занимающихся общелингвистическими проблемами.

Для специалистов по эскимосско-алеутским языкам, другим языкам народов Севера, для лингвистов, занимающихся лингвистической типологией, общими проблемами фонетики, фонологии, грамматики.

В работе обобщен опыт обучения английскому языку аспирантов и научных работников. Представлены 23 цветные таблицы с описанием и примерами по всем приведенным грамматическим явлениям. Изложены основные разделы грамматики, представляющие трудности при переводе научно-технических текстов.

Книга позволяет быстро и активно освоить основные грамматические особенности языка научной литературы.

Курс лекций «Социолингвистика», посвященный рассмотрению языка как формы социального поведения, предлагает целостное представление о социальных аспектах языка и языковой деятельности и знакомит со спецификой функционирования языка в обществе, показывая эвристичность лингвистических данных при анализе социальной реальности.

Лекционный курс охватывает широкий спектр актуальных проблем социолингвистики, таких как: теория языковых изменений, социология речевой дея тельности, теория речевых актов, многоязычие, социальная дифференциация языка, языковая интерференция, языковое планирование, языковая политика, методология социолингвистических исследований.

Для социологов, лингвистов и специалистов в сфере межъязыковых коммуникаций.

В учебном пособии показаны структурные и функциональные изменения семьи на протяжении ее исторического развития. Проанализированы современные тенденции функционирования семьи. Социологический анализ института семьи дается на большом историографическом материале.

Для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов социологии и социальной работы.

Социология, как и любая наука, делится на теоретическую и прикладную. Теоретическая социология изучает общество в целом, как единый целостный организм, все сферы которого (экономика, политика, культура, общественное сознание, семья и др.) должны функционировать в тесной связи друг с другом. Неполадки в одной из сфер ведут к сбоям во всех остальных областях общественной жизни.

Прикладная социология изучает конкретные социальные явления, социальные объекты, социальные общности, социальные институты и др. На основе этих исследований разрабатываются практические рекомендации. Материалы социологических исследований позволяют повысить производительность труда, снять конфликты в коллективе, повысить эффективность работы фирмы, расширить рынок товаров и решить любые другие проблемы, которые возникают ежедневно или носят долговременный характер.

В книге излагается теория и история экономической социоло гии, социальные аспекты экономического поведения и деятель ности, социальные механизмы развития экономики. Материал дается в форме вопросов и ответов на них. Пособие ориентировано на изложение основных тем вузовского курса в простой, сжатой, справочной форме. Структура и текст настоящего издания соответствуют авторской учебной программе и основаны на опыте преподавания автором экономической социологии в высших учебных заведениях.

Адресуется студентам и преподавателям вузов.