SCI Библиотека

Однажды меня угораздило родиться в России. Я стал ее поэтом. От молниеносной стадионной славы, а затем опалы поехала крыша. Ревнивые власти послали меня из столицы во Львов на офицерские сборы.

Я прибыл во Львов с наглостью поп-звезды и молодого пророка. И сразу попал в круг из шести юных лейтенантов, чьи хмельные головы кружились от идей свободы, военных переворотов и женщин. Бешено цвели жасмины.

Книга Уолтера Кемплера «Основы семейной гештальттерапии» рекомендуется психологам и психотерапевтам, социологам и работникам социальной сферы, а также всем, кто интересуется проблемами психологии семейных отношений.

Книга позволит по-новому взглянуть на конфликты между супругами, на отношения родителей и детей, поможет преодолеть множество трудностей в изучении этих сложнейших вопросов.

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы этнографии и антропологии детства. Раскрываются понятия, касающиеся проблем пола и процессов социализации мальчиков и девочек, показываются особенности социализации детей в современных условиях. Анализируются социокультурный феномен родительства, а также конкретные воспитательные практики.

В книге обобщены данные литературы и результаты собственных исследований автора по вопросам клиники, диагностики, реабилитации и медико-социальной экспертизы при психических заболеваниях.

Руководство предназначено для психиатров лечебно-профилактических учреждений и бюро медико-социальной экспертизы, врачей общей практики, медицинских психологов, врачей-психофизиологов, реабилитологов, слушателей академий последипломного образования и факультетов усовершенствования врачей, студентов медицинских вузов.

Как научиться получать ответы на свои вопросы? Почему мы иногда долго говорим с человеком, но никакой информации от него получить не можем? Как сделать так, чтобы собеседник не мог тебя обмануть?

Что общего в диалоге с любимым человеком и в разговоре с продавцом на рынке? В какую точку надо смотреть, когда беседуешь? И куда при этом девать руки? Это лишь короткий перечень вопросов, ответы на которые вы найдете в этой книге.

Книга написана писателем, драматургом, режиссером, а также популярным телеведущим, членом Академии Российского телевидения Андреем Максимовым.

В учебнике, заслуженно считающемся одним из самых значительных в отечественной традиции, показан генезис философии и начальный период объективного исторического процесса философствования в государствах Древнего мира. В книге подробно рассмотрена история философии в Древнем Китае, Древней Индии, Древнем Египте, Древнем Иране, Вавилоне, Древней Греции и Древнем Риме. Автор часто отступает на второй план, давая место фрагментам из первоисточников, цитатам и комментариям мыслей. Вместе с тем учебник целостен, последователен в изложении, доступен и интересен.

Издание рассчитано на студентов, изучающих историю философии в вузах, а также для самого широкого круга читателей.

Эта занимательная книжка с веселыми ситуациями из жизни кота Матроскина будет не только интересна, но и полезна вашим малышам.

Ее основная цель — развитие тонких движений пальцев обеих рук, что окажет положительное влияние на речевое и интеллектуальное развитие.

Хорошо развитое логическое мышление понадобится малышу и в школе, и в жизни. Его правила сложны и многообразны, поэтому осваивать их нужно постепенно, а малышам в самом интересном и понятном занятии — игре.

Мы предлагаем вашему вниманию первые логические задачки. Они направлены на поиск закономерностей, установления простых связей, развитие зрительной памяти и внимания, пространственной ориентировки на листе бумаги, мелкой моторики руки.

Четвертая эннеада Плотина — это первый по значимости и объему после Аристотеля свод психологических трактатов, дошедший из античности до наших дней. С исключительной для древних обстоятельностью философ рассматривает здесь вопросы, связанные и с Душой-Ипостасью, и с иерархией внутрикосмических душ.

В этой Эннеаде также ставятся и разрешаются многие вопросы, рассматриваемые ныне главным образом эмпирической психологией. Без знания этих текстов сегодня невозможно составить понятие не только о психологии неоплатонической школы, но и европейской рациональной психологии как таковой.

На русский язык переводится впервые. Публикация снабжена обстоятельной аналитической статьей и комментариями.

Кризис и саморазрушение так называемого “реального социализма” в СССР и большинстве других стран мировой социалистической системы привели к глобальным сдвигам в социальной философии. Доминирующие позиции (особенно ярко проявляющие себя в преподавании) заняли позитивизм и неолиберализм в странной смеси с постмодернизмом. В последние годы, правда, дает о себе знать “славянофильская” тенденция, восходящая к работам Бердяева, Булгакова и др. Крах марксизма в России стал казаться едва ли не очевидным.

И вот в центральной печати появляется целый ряд работ (в том числе — известных либералов), а в научной среде проходит ряд дискуссий, в которых активно обсуждается вопрос о роли и актуальности марксизма в XXI веке. При этом марксизм обычно отождествляется с его догматически сталинской версией. Между тем наряду с сохраняющимися ортодоксальным марксизмом в нашей стране (как и во всем мире) развивается новое течение, которое мы обозначим как “постсоветский марксизм”.

Это имя пока не устоялось, но оно указывает на социопространственное и социовременное позиционирование этой школы, а также на то, что она выросла из критики как старых догматических версий марксизма и попперовского либерализма XX века, так и современных вариантов неосталинизма (“философии имперскости”, державности и т. п.) и постмодернистских “дискурсов”.