В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты моделирования систем безопасности как сложных систем. Приводится описание методологических подходов и принципов разработки моделей систем безопасности. Даётся системно-аналитический обзор тензорного анализа Крона и его учения – диакоптики (исследования сложных систем по частям). Рассматриваются вопросы применения тензорной идеологии Крона для системно-математического моделирования конфликтов и оптимизации информационно-коммуникационных систем в условиях кибератак. Строятся математические модели оптимизации (на примере обеспечения комплексной безопасности), представляющие собой дальнейшее развитие идей Крона в направлении корректного решения проблемы оптимизации сложных систем и их исследования по частям.
Издание предназначено для научных работников, адъюнктов, аспирантов, соискателей и студентов образовательных организаций, чьей специализацией является разработка автоматизированных систем управления, информационное и математическое моделирование систем безопасности, а также методы исследования сложных систем.
Изложены основы веб-программирования: язык разметки HTML, каскадные таблицы стилей CSS, верстка сайтов с помощью Bootstrap. Приведены примеры выполнения практических заданий. Предложены задания для самостоятельной работы по дисциплине: «Информационные технологии» – для студентов института технологии легкой промышленности, моды и дизайна (направление 09.03.02 «Информационные системы и технологии»).
В учебно–методическом пособии сформулированы общие положения о выпускных квалификационных работах (ВКР) для обучающихся на кафедре «Управление и защита информации», приведены требования к выполнению, содержанию, объему, оформлению, предзащитной подготовке, защите и к оценке ВКР. Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров и магистров по направлению «Управление в технических системах», а также для специалистов по направлению «Компьютерная безопасность».
Учебное пособие посвящено средствам и практике решения основных задач администрирования операционных систем Windows. Рассматриваются задачи администрирования локальной системы: мониторинг событий, мониторинг производительности системы, мониторинг процессов в системе, планирование и управление автоматическим запуском заданий Разделы учебного пособия сопровождают вопросы для самоконтроля усвоения материала. Рекомендуется для бакалавров направлений подготовки «Информатика и вычислительная техника» и «Информационная безопасность».
В учебном пособии рассматриваются технологии
обработки текстовой информации средствами текстового процессора MS Word, излагаются сведения об организации и оформлении расчетов, анализе данных средствами электронных таблиц MS Excel, рассматриваются основные приемы создания и работы с реляционной базой данных в СУБД MS Access.
Излагаются основные положения науки информатики. Особое внимание уделяется таким вопросам, как информационные технологии и системы, информационные меры, основы программирования на языке Паскаль. Пособие отвечает требованиям к курсам «Информатика», «Информатика и программирование», «Основы программирования», «Информационные технологии», предъявляемым в ФГОС3+ к техническим направлениям подготовки бакалавров в ВолгГТУ.
В учебном пособии рассмотрена теория, образующая фундамент, необходимый для корректной постановки и решения проблем в области информатики. Отражены базовые сведения о формальных грамматиках, наиболее часто применяемых для описания, анализа и трансляции языков программирования высокого уровня. Изложены основные алгоритмы нисходящего и восходящего синтаксического анализа текстов программ. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика».
Пособие предназначено для студентов старших курсов бакалавриата факультета физико-математических и естественных наук РУДН, обучающихся по направлению «Фундаментальная информатика и информационные технологии», и направлено на формирование у студентов знаний в области информационных технологий, связанных с социальными аспектами построения информационного общества, с профессиональной ответственностью и морально-этическими нормами поведения, с вопросами защиты интеллектуальной собственности и свободы самовыражения в киберпространстве.
Содержатся основные сведения о работе языка низкого уровня Ассемблер. Показаны сильные и слабые стороны машинно-ориентированного языка, приведены области его наиболее эффективного применения и примеры решения задач. Предназначено для студентов высших учебных заведений технических специальностей всех форм обучения, которым необходимы знания в области программирования на машинно-ориентированных языках, алгоритмизации, а также в области архитектуры ЭВМ, сетей и телекоммуникаций.
В третьей части учебного пособия рассматривается решение задач технологической подготовки производства с использованием современных промышленных САПР ТП второго поколения: ADEM, SPRUT, TechnoПро, TechCard.
Для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» по дисциплине «Системы автоматизированного проектирования технологических процессов» и по направлению 27.03.02 «Управление качеством» по дисциплине «Интегрированные САПР». В учебном пособии изложены теоретические сведения, рассмотрены примеры решения задачи технологической подготовки при помощи САПР ADEM, Sprut, TechnoПро, TechCard, а также приведены примеры адаптации информационного обеспечения перечисленных САПР к условиям конкретного предприятия.