SCI Библиотека

В учебном пособии приводится теоретический материал по основным разделам физиологии эндокринной системы: закономерностям организации, регуляции секреции, молекулярным механизмам действия и системным эффектам гормонов гипоталамо- гипофизарной системы, эпифиза, щитовидной, околощитовидных желез, надпочечников, эндокринной части поджелудочной железы и половой системы человека. Особое внимание уделяется вопросам этиологии и патогенеза эндокринных расстройств.

Пособие соответствует учебной программе по физиологии эндокринной системы для студентов медико-биологических специальностей университетов. Предназначено для студентов медико-биологического профиля, в том числе для студентов биологических специальностей направления подготовки 06.03.01 «Биология» и 06.04.01 «Биология».

В учебном пособии приводится теоретический материал по основным разделам физиологии эндокринной системы: закономерностям организации, регуляции секреции, молекулярным механизмам действия и системным эффектам гормонов гипоталамо- гипофизарной системы, эпифиза, щитовидной, околощитовидных желез, надпочечников, эндокринной части поджелудочной железы и половой системы человека. Особое внимание уделяется вопросам этиологии и патогенеза эндокринных расстройств.

Пособие соответствует учебной программе по физиологии эндокринной системы для студентов медико-биологических специальностей университетов. Предназначено для студентов медико-биологического профиля, в том числе для студентов биологических специальностей направления подготовки 06.03.01 «Биология» и 06.04.01 «Биология».

Пособие содержит материалы по истории развития иммунопрофилактики, классификации иммунобиологических препаратов и их основные характеристики. Учебное пособие включает решение ситуационных задач и тестовых заданий.

Пособие написано в соответствии с действующей учебной программой и федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия», и 33.05.01 «Фармация».

Монография написана в ходе самоизоляции и удалённого доступа к работе авторов в связи пандемией коронавируса COVID-19

Учебное пособие содержит расширенную информацию по классификациям, фармакокинетике, фармакодинамике и побочным эффектам витаминных и ферментных препаратов, а также особенности применения в педиатрии и стоматологии. В пособии приведены задания для самоподготовки студентов в виде тестов и ситуационных задач. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых групп витаминных и ферментных препаратов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей и направлений подготовки.

Guidelines for practical training on “Pharmacology” is recommended for students of English department and build in accordance with the existing curriculum, the federal state educational standards in the direction of preparation 040100 “General Medicine”.

The educational book includes the basic concepts of the discipline. Each practice lesson defined the objectives of the lesson, questions for self-study and control, a brief summary of the theoretical material, tasks for independent work.

The purpose of the publication is to help students of a medical faculty to received the basic knowledge of pharmacology. The educational book is intended for teachers and students of the 3rd year of the Faculty of Medicine.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 20.03.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере». В пособии рассмотрены теоретические аспекты загрязнения воздушных, водных и земельных ресурсов загрязнителями, характерными для предприятий транспортной отрасли – авиационного, автомобильного, железнодорожного, водного, трубопроводного. Дано описание основных проблем,
связанных с эксплуатацией всех видов транспорта, применяемого оборудования и дана характеристика всех видов загрязнений, характерных для каждого вида транспорта.

Экологическая безопасность человека является сложной сферой, требующей широкого спектра знаний во многих областях науки и техники, начиная, применительно к тяжелым токсичным металлам, с их химических особенностей, специфики воздействия на организм человека и заканчивая сложными процессами поведения в окружающей среде, основанными на конкретных физических явлениях и закономерностях, изученных еще не в полной мере. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов 44.00.00 Образование и педагогические науки уровня бакалавриата и призвано стать базой для понимания основных процессов, определяющих поведение в окружающей среде и влияние на организм человека таких приоритетных токсикантов, как свинец, ртуть и кадмий. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, осваивающих дисциплину по безопасности жизнедеятельности. Рисунки заимствованы из источников, указанных в списке использованной литературы.

В учебном пособии рассмотрены вопросы нормативно-правового регулирования деятельности, связанной с обращением наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, осуществляемой аптечными организациями. Приведены задания для тестового контроля и ситуационные задачи, направленные на развитие логического мышления, закрепление материала, полученного при самостоятельном изучении, на проверку знаний обучающихся. Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 33.05.01 Фармация, программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специ-альности 33.08.02 Управление и экономика фармации.

Пособие содержит материал по вопросам общей и частной паразитологии, а также клинико-диагностическим исследованиям.
Рекомендовано для студентов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», изучающих дисциплину «Биология». Может быть использовано студентами при изучении курса «Микробиология и вирусология», а также для подготовки интернов и ординаторов, биологов.