SCI Библиотека

Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 – Экология и природопользование, 20.03.01 – Техносферная безопасность в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.

В учебном пособии на основании ФГОС 3 и Рабочей программы кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии РостГМУ 2021 года представлено системное содержание теоретического материала с разъясняющими иллюстрациями по теме «Общая гистология. Мышечные ткани». Опубликованы тесты с правильными ответами (сборник тестов 2015, 2019г., Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии, Ростов-на-Дону); учебные гистологические препараты и электроннограммы с пояснениями, а также новые ситуационные задачи с эталонами ответов по вышеуказанной теме. Теоретический материал изложен в форме ответов на основные вопросы, представленные в учебном пособии к практическим занятиям по цитологии, эмбриологии и общей гистологии, тема № 8, стр.52; 2015 года, под общей редакцией Проф. Хлопонина П. А., г. Ростов-на-Дону. (с дополнениями и примерами некоторых, наиболее распространённых, патологий из клинической практики, изложенных в обзорах современной научной литературы). Настоящее учебное пособие может быть использовано на кафедрах гистологии, цитологии и эмбриологии студентами медицинских университетов 1 курса, 2 учебного семестра (специалитет: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», Факультет общей клинической практики), при подготовке к контролю по практическому занятию «Мышечные ткани», а также в процессе самоподготовки к экзамену по предмету «Гистология, цитология и эмбриология».

В учебном пособии представлено системное содержание теоретического материала с разъясняющими иллюстрациями, рисунками, схемами по плановым темам «Эпителиальные ткани, железы»; «Половые системы» в соответствии с ФГОС 3 и рабочей программой, утвержденной на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии РостГМУ. Также опубликованы новые ситуационные задачи (все темы) с эталонами ответов и тесты с правильными ответами по вышеуказанным темам (сборник тестов 2015, 2019 г., кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии, Ростов-на-Дону). Настоящее учебное пособие может быть использовано студентами медицинских университетов и академий 1–2-х курсов по специалитету: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Факультет общей клинической практики» на соответствующих практических занятиях и в процессе самоподготовки к экзамену по предмету «Гистология, цитология и эмбриология». Теоретический материал изложен в виде ответов на основные вопросы, представленные в учебных пособиях к практическим занятиям по цитологии, эмбриологии и общей гистологии и практическим занятиям по частной гистологии и эмбриологии человека 2015 г. под общей редакцией проф. Хлопонина П. А., г. Ростов-на-Дону.

В учебном пособии изложены основы радиационной экологии. Дано представление о поведении радионуклидов в биосфере, показаны экологические последствия наиболее крупных радиационных аварий. Проанализированы последствия дополнительного радиационного воздействия на живые организмы. Представлены способы ведения сельского хозяйства в условиях радионуклидов в биосфере.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета агротехнологий, инженерии и землеустройства КФ РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева по направлению 35.03.04 «Агрономия» для изучения дисциплин «Сельскохозяйственная радиология», «Радиационные технологии в сельском хозяйстве», «Сельскохозяйственная экология».

Учебное пособие рассмотрено и рекомендовано к изданию Советом факультета агротехнологий, инженерии и землеустройства Калужского филиала РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева.

Учебное пособие содержит теоретические материалы и практические задачи обработки и анализа информации, применяемые в системах мониторинга воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды, характерных для авиационных частей и подразделений. Пособие разработано для формирования практико-ориентированных компетенций при изучении курсантами Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» дисциплины «Экология». Пособие может быть полезно обучающимся вузов, изучающим вопросы экологического мониторинга, методов и средств оценки состояния окружающей среды, оценки воздействия техногенных факторов на человека.

В учебно-методическом пособии содержатся разработки
лабораторных занятий по дисциплине «Возрастная анатомия,
физиология и гигиена», вопросы и задания для самостоятельной
работы студентов, список литературы. Описание лабораторных
работ выполнено по единой схеме, что обеспечивает четкость
и краткость изложения и существенно упрощает выполнение
работы, в том числе самостоятельно, т.е. вне аудитории.
Пособие предназначено для студентов высших учебных
заведений, направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое
образование»; направленность «Родной язык и литература,
русский язык; родной язык и литература, культурология»
(бакалавриат) и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психология и социальная педагогика» (бакалавриат).

Учебно-методическое пособие предназначено для изучения подходов и методов анализа биологического разнообразия флористического состава фитоценозов. Пособие включает основные сведения по биоразнообразию, способы оценки таксономического и типологического разнообразия, антропогенного нарушения фитоценозов, жизненного состояния популяций растений и методы обработки геоботанических описаний. Вся информация дана для аборигенных и адвентивных сосудистых растений Московской области. Предназначено для студентов, научных сотрудников биологов и экологов биологических, сельскохозяйственных, лесотехнических и естественнонаучных факультетов высших учебных заведений.

Изучение дисциплин «Биоразнообразие» и «Биогеография» является необходимой частью учебной программы студентов-экологов. Предметы дополняют друг друга, и их совместное изучение дает полное представление об основных закономерностях распространения жизни на нашей планете. Предлагаемый учебно-методический комплекс являются результатом опыта чтения дисциплин студентам специальности «Экология и природопользование» экологического факультета Российского университета дружбы народов и включает следующую информацию по преподаванию данных дисциплин: цель и задачи дисциплин, место в структуре образовательной программы высшего образования (ОП ВО), требования к результатам освоения, объем и виды учебной работы для очной, очно-заочной и заочной форм обучения, содержание аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов, методические указания по освоению дисциплины, особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, фонд оценочных средств.

Пособие предназначено для студентов, имеющих в учебном плане данные предметы, для преподавателей, начинающих читать данные курсы, а также может быть использовано
аспирантами биологических и географических специальностей и преподавателями биологии и географии.

Издание составлено в соответствии с ФГОС ВО по дисциплине гистология, эмбриология, цитология для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», приведены современные данные о строении органов нервной, эндокринной систем, органов чувств. В пособии большое
количество авторских иллюстраций. В конце глав приводятся вопросы для самоконтроля.

Предназначено для аспирантов, студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов. Автор иллюстраций профессор Ю. Г. Васильев.

В пособии изложены основные вопросы организации и управления подготовкой к защите населения, материальных и культурных ценностей, объектов экономики к чрезвычайным ситуациям мирного и военного времени. Рассмотрены основные аспекты организации служб и работы по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, разработки политики предприятия в области чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны, создания системы управления указанными областями деятельности.

Предназначено для студентов специальности 20.05.01 «Пожарная безопасность», а также для специалистов в области защиты населения и территорий от опасностей различного характера и читателей, интересующихся данными проблемами.