SCI Библиотека

В издании в систематическом изложении представлены основные положения концепции Устойчивого Развития. Авторы знакомят читателей с истоками возникновения экологических проблем и путями их решения. Специальные главы посвящены вопросам участия общественности в принятии экологически значимых решений как необходимого элемента устойчивости сообществ, а также современным направлениями методам в образовании для Устойчивого Развития.

Монография известного физика и математика Роджера Пенроуза посвящена изучению проблемы искусственного интеллекта на основе всестороннего анализа достижений современных наук. Возможно ли моделирование разума? Чтобы найти ответ на этот вопрос, Пенроуз обсуждает широчайший круг явлений: алгоритмизацию математического мышления, машины Тьюринга, теорию сложности, теорему Геделя, телепортацию материи, парадоксы квантовой физики, энтропию, рождение Вселенной, черные дыры, строение мозга и многое другое.

Книга вызовет несомненный интерес как у специалистов гуманитарных и естественнонаучных дисциплин, так и у широкого круга читателей.

В монографии обобщены результаты многолетних исследований, проведенных сотрудниками Института биологии внутренних вод им. И.Д. Папанина РАН на малых реках Верхнего Поволжья. Дана краткая характеристика природных условий территории исследований, гидрологии и гидрохимии малых рек региона. Показано разнообразие флоры и фауны, сообществ растений и животных на малых реках бассейна Верхней Волги.
Приведены материалы по сезонной и межгодовой динамике речных биоценозов, их продуктивности, взаимоотношению между отдельными компонентами. Рассмотрены различные подходы и дана комплексная оценка экологического состояния малых рек Верхнегo Поволжья.

Для экологов, гидробиологов, ихтиологов и студентов соответствующих институтов.

Цель нового издания знаменитой и ставшей классической в нейробиологии книги «От нейрона к мозгу» осталась той же, что и в первом издании, написанном 25 лет назад. В предисловии к этой книге цель декларирована как: «описать способы передачи сигналов нервными клетками, как сигналы анализируются и как на основе этой интеграции возникают высшие функции мозга. Книга предназначена читателю без специального образования, который интересуется принципами работы нервной системы». В новом издании четыре широко известных нейробиолога в том же ясном стиле описывают существующие факты, методические подходы и концепции, делая упор на экспериментальные данные, как классические, так и самые современные. Фактически более чем на три четверти это совершенно новая книга, так как бурный рост науки о мозге привел к удивительным открытиям в последние десятилетия. Книга снабжена огромным количеством иллюстраций, просто и четко излагаются не только каждая проблема, но и откуда она появилась, как связана с другими вопросами нейробиологии. Очень приятной особенностью книги является то, что авторы не опускают спорные вопросы, четко описывают альтернативные точки зрения и не стесняются сказать, что многие основные проблемы в настоящее время не решены. Первое издание книги было переведено и стало настольным справочником по основным вопросам физиологии мозга для нескольких поколений русскоязычных исследователей.

Первое издание входит как рекомендованная литература практически во все курсы, касающиеся работы мозга, для студентов медицинских и биологических вузов России. Надеемся, что новое полностью переработанное современное издание займет такое же место.

В сборник задач и тестов «Молекулярная генетика» включено более 170 заданий и тестов по избранным разделам молекулярной генетики и молекулярной биологии гена. Рекомендуется “ для проведения семинарских и лабораторных занятий по курсам «Генетика», «Молекулярная биология гена», «Молекулярная генетика про- и эука-риотических организмов», Структурно-функциональная организация генома», а также для самостоятельной работы студентов. Цель пособия — углубить понимание и усвоение материала названных курсов, научиться планировать эксперимент и интерпретировать экспериментальные данные.

Учебное пособие «Молекулярная генетика» предназначено для студентов, студентов магистратуры и аспирантов биологических специальностей.

Применение спор сибирской язвы в качестве биологического оружия обусловлено относительной легкостью получения большого количества биологического материала, возможностью его скрытного применения, высокой эффективностью. Наиболее эффективный способ применения сибирской язвы в виде бактериологического оружия - распыление аэрозоля, содержащего жизнеспособные споры возбудителя. В связи с этим среди пораженных будут преобладать пациенты с легочной формой болезни, сопровождающейся высокой летальностью. Об этих и других ужасах вы прочтете в настоящей брошюре.

В монографии представлены результаты полевых опытов с новым сортом озимой пшеницы Заларинка, который выведен Сибирским институтом физиологии и биохимии растений (СИФИБР) совместно с Институтом цитологии и генетики
(ИЦИГ) СО РАН и в 1998 г. включен в реестр государственного
сортоиспытания. Сорт Заларинка высокозимостойкий, адаптированный к агроклиматическим условиям Средней Сибири, высокоурожайный, с хорошим качеством зерна. Полевые опыты проводились в 19921998 гг. на стационаре
СИФИБР в лесостепной зоне Иркутской области на серой лесной суглинистой почве. Установлено, что новый сорт хорошо переносит перезимовку в экстремальных для озимой пшеницы температурных условиях.

Благодаря глубоко развито с осени корневой системе, озимая пшеница в засушливы весенне-раннелетний период меньше чем яровая страдает от недостатка влаги в верхних слоях почвы, так как растения используют запасы влаги, содержащиеся в нижних горизонтах почвы. Представлены данные по характеристике питательного режима почв и растений, эффективности
влияния различных видов и доз удобрений на рост и продуктивность растений. Установлены оптимальные дозы удобрений, применение которых обеспечивает получение высоких урожаев и улучшение качества зерна. При внесении рекомендуемых доз удобрений в среднем за годы полевых опытов урожай зерна озимой пшеницы Заларинка составил 38,5-41,4 ц/га, при содержании белка 13,8-13,9%, сырой клейковины 42,0-42,3%. Максимальный урожай зерна
получен при внесении повышенной дозы азота в составе полного удобрения - 63,9 ц/га. Разработаны рекомендации по агротехнике, рациональному применению удобрений . Работа может быть полезно для физиологов растений и селекционеров и использоваться агрономами и специалистами сельского
хозяйства при введении нового высокоморозостойкого сорта озимой пшеницы в культуру в восточных рай онах страны.

Монография посвящена обзору исследований по одной из проблем современной физиологии растений – выяснению физиологических и биохимических механизмов адаптации растений к низким температурам. В последние годы установлено, что в ответ на низкотемпературный стресс в растениях происходит синтез специфических, стрессовых белков. Среди них антифризные белки, регулирующие и предохраняющие клетки растений от повреждения кристаллами льда, молекулярные шейпероны и дегидрины, предохраняющие макромолекулы от повреждения при низкотемпературном стрессе, и стрессовые белки, разобщающие окисление и фосфорилирование в митохондриях во время холодового шока и позволяющие поддерживать в клетках при гипотермии в течение некоторого времени положительную температуру, что дает возможность растению подготовиться к последующему действию отрицательных температур.
Книга предназначена для физиологов и биохимиков растений и студентов высших учебных заведений.

Монография посвящена презентации уникального, почти 20-летнего опыта разработки, внедрения и развития системы программно-целевого управления качеством подготовки специалистов (СПЦ УКПС) в Донецком государственном медицинском университете им. М.Горького (ДонГМУ). Многие научно-методические разработки по СПЦ УКПС выполнялись коллективом ДонГМУ в тесном сотрудничестве с Исследовательском центром проблем качества подготовки специалистов или при его поддержке.

Монография представляет интерес для всех исследователей проблем управления качеством профессионального образования и может быть использована как научно-учебное пособие для повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений, а также руководителей органов управления высшим и послевузовским образованием, особенно медицинского профиля.

Монография рекомендована к изданию кафедрой управления качеством высшего образования и Ученым советом Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов.