ISSN 2500-3453 · EISSN 2687-0118
Язык: ru

Статья: ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ (2020)

Читать онлайн

Заметим, что каким бы высоким мастерством и знаниями не обладал преподаватель, нередко существует проблема субъективного оценивания результатов работы студента. Часто семинарские занятия в одном потоке проводятся несколькими преподавателями, а значит могут применяться различные подходы и предъявляться разные требования при оценке результатов работы. Введение балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов направлено на универсализацию этого процесса. В то же время, обширность и многоплановость массивов, генерируемых при этом данных, требуют автоматизации процессов оценивания.

Ключевые фразы: балльно-рейтинговая оценка, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Автор (ы): ПЛОТНИКОВ ПАВЕЛ ВЛАДИМИРОВИЧ
Журнал: МАК: МАТЕМАТИКИ - АЛТАЙСКОМУ КРАЮ

Идентификаторы и классификаторы

УДК
004.031.4. Неавтономные системы. Онлайновые системы
Для цитирования:
ПЛОТНИКОВ П. В. ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ // МАК: МАТЕМАТИКИ - АЛТАЙСКОМУ КРАЮ. 2020. № 2
Текстовый фрагмент статьи