Наглядные учебные пособия, сделанные руками ребят, — лучший подарок школе. А вы сможете смастерить много различных хороших пособий. Учителя бережно сохранят подарки, и не одно поколение ваших младших товарищей будет с благодарностью вспоминать тех, кто о них позаботился. Для вас же это будет интересное и увлекательное занятие, которое расширит кругозор, углубит знания, научит работать с инструментом и материалом. В книге дается описание работ из бумаги и картона, так как этот материал вы сможете легко достать, а работать с ним совсем не трудно. Изделия из папье-маше получаются легкие, прочные и красивые. Комбинируя папье-маше с другими несложными материалами, можно изготовить: для уроков географии — макеты и рельефные карты; для уроков истории — макеты и модели древних жилищ, утвари, вооружения; для уроков ботаники — точные копии («муляжи») овощей и фруктов.
На площадке, во дворе, на поляне затевают ребята различные веселые игры, состязаясь в силе и ловкости, в беге, в прыжках, в метании мяча на прицел и на дальность. Описание таких игр вы найдете в первом разделе книги. В жаркий, летний день бегут ребята к реке, к озеру, к морю купаться, загорать на солнышке. Немало увлекательных игр и на берегу и в воде. Искать и находить, под прикрытием леса подкрадываться к противнику и ускользать от него — вот что увлекает ребят в играх, без которых не представишь себе ни поход, ни прогулку, ни экскурсию за город Зимой тоже много интересных игр на снегу и на льду, с санками, на коньках и на лыжах. Обо всех этих играх вы прочтете в данной книге.
«Собирая в природе материал для коллекций, каждый юный натуралист может выбрать себе дело по вкусу. Одни займутся сушкой растений, изготовлением ботанических препаратов, составлением коллекций плодов и семян; другие будут ловить бабочек и жуков, собирать насекомых-вредителей или делать скелеты и чучела мелких животных. Все эти сборы дадут материал для богатых коллекций, которые могут стать очень полезными учебными пособиями для школы. Можно привезти в школу этот материал и зимой приготовить из него учебные пособия. Но можно одновременно со сбором изготовлять летом и сами пособия… »
«… Кто из вас не мечтает о чудесном стальном коне — велосипеде? Он понесет вас, когда и куда вы захотите: и по асфальту шоссе, и по булыжной мостовой, а то и просто по узенькой лесной тропинке. Велосипед пройдет всюду, где есть твердый и более или менее ровный путь для его колес. И при этом он не потребует ни корма, ни стойла. Для хранения его достаточен любой уголок в комнате, коридоре, чуланчике. А если вы подвесите его на специальных кронштейнах на стену, тогда он и вовсе никому не будет мешать…»
«… Империалисты действовали не только вооруженной силой. Они прибегали к измене, предательству, подкупу, засылали шпионов и диверсантов. Разгромленные в открытой борьбе с Советской властью буржуазно-националистические партии продавали интересы народа любой империалистической стране, лишь бы с ее помощью вернуть себе власть. Бакинские большевики мужественно защищались от наседавших со всех сторон внутренних и внешних врагов и делали все, чтобы спасти Баку для Советской страны…»
«… С тех пор как создатель радио, выдающийся русский физик А. С. Попов, впервые использовал электромагнитные волны для целей связи, во все возрастающем количестве появляются новые научные и практические применения радиоволн. На базе этих применений возникли многочисленные новые области науки и техники. Одной из этих новых областей науки является радиоастрономия, которая применяет радиоволны для изучения Вселенной…»
«…Все честные люди мира считают, что в настоящее время нет более важной задачи, чем ослабление международной напряженности, сохранение и упрочение мира между народами, обеспечение безопасности всех стран. Ослабление международной напряженности отвечает жизненным интересам народов. Подавляющее большинство человечества кровно заинтересовано в нормализации отношений между странами, независимо от их социальных систем, в сохранении мира и укреплении международной безопасности. Преступные агрессивные действия империалистов США и некоторых других капиталистических стран, зависимых от США, направленные на подготовку и развязывание новой мировой войны, встречают с каждым днем растущее сопротивление миролюбивых народов…»
«Шахматы, как один из факторов культурного воспитания масс, как замечательная «гимнастика ума», характерная богатыми элементами художественного творчества, заняли почетное место в культурной жизни советского общества. Благодаря заботе Коммунистической партии и Советского правительства о развитии советской культуры и спортивного мастерства, — на основе массовости, развития и углубления лучших традиций отечественной шахматной школы, — советские шахматисты завоевали мировое первенство по шахматам. В чем заключаются особенности отечественной шахматной школы? Это — научный подход к шахматному искусству, который подразумевает критическое отношение к творчеству, высокую требовательность к своей работе. Советские мастера неустанно ищут нового, не останавливаясь на достигнутом, прокладывая новые пути в области теории и практики шахмат…»
«Великое искусство создается только великим народом. Эта мысль была глубочайшим убеждением А. Н. Толстого. К такому народу он принадлежал и гордился этим. Его вера в торжество исторического дела советского народа нашла свое выражение в словах, сказанных им незадолго до смерти: «Коммунизм - наше завтра». Толстого хорошо знают и любят зарубежные читатели, которые, ценят его высокое эпическое мастерство. Советский народ навсегда сохранит в своей памяти образ большого русского писателя и патриота Алексея Николаевича Толстого…»
«История шахмат знает немало сильных мастеров прошлого: Греко, Филидор, Ла-Бурдоннэ, Мак-Доннель, Петров, Стаунтон… Были ли они сильнейшими шахматистами своего времени? На этот вопрос ответить трудно, так как шахматисты различных стран редко встречались между собой. Упоминания заслуживает лишь соперничество французских и английских шахматистов в начале прошлого столетия. Позднее к ним присоединились немецкие мастера. Лишь с 1851 года, со времени первого международного турнира в Лондоне, можно с большей уверенностью говорить о сильнейших шахматистах мира, так как международное шахматное общение в тот период постепенно принимает достаточно интенсивный характер…»
