SCI Библиотека

Статья посвящена регламентации деятельности профсоюзов. Отражены их несостоятельность в настоящее время, снижение их роли как института трудового права в современной России по сравнению с этапом становления их в СССР. Авторами кратко раскрыта проблематика их незначительной самостоятельности, независимости от работодателя и политики государства, а также изложен путь становления законодательной базы в области профсоюзных организаций. В качестве правового механизма рассмотрен один из основных инструментов защиты прав с помощью забастовки. Приведены примеры забастовок в СССР и современной России. Сделан вывод о необходимости реформирования законодательства в области деятельности профсоюзов с целью повышения их самостоятельности и независимости от работодателя и государственного аппарата.

Статья посвящена проблемам категории «достоинство личности» как объекта уголовно-правовой охраны. Авторами на основании научных методов предпринята попытка рассмотрения права на достоинство личности с позиции конституционного строя, нуждающегося во всесторонней защите. Признан факт преждевременности декриминализации деяний, предусмотренных ст. 129, 130, 297 Уголовного кодекса Российской Федерации (УК РФ). Показаны возможности Конституционного Суда РФ. Утверждается, что уголовно-правовая характеристика категории достоинства личности, имея широкий спектр влияния, распространяется на все сферы жизни нашего государства.

Авторами проанализированы проблемы формирования и развития навыков креативности будущих юристов в сфере правотворчества, а также представлены результаты открытого анкетирования, позволившего выявить не только знания студентов о природе правотворчества, но и их желание и умение в будущем создавать законы. В статье рассмотрены варианты правотворческой деятельности, проведен сравнительный анализ различных взглядов на этот процесс. Показаны педагогические инструменты, которые развивают креативность и могут разнообразить учебный процесс в вузе. Утверждается, что именно применение нестандартных форм и методов обучения студентов-юристов способствует достижению целей правотворчества и профессионально-личностному совершенствованию будущего профессионала. Сделан вывод о том, что развитие креативности в сфере правотворчества является актуальной проблемой современного юридического образования, которую можно решить с помощью специальных юридико-педагогических инструментов, позволяющих сделать учебный процесс более творческим и профессионально ориентированным.

В настоящей статье авторами предпринята попытка рассмотрения некоторых правовых коллизий в законодательстве Российской Федерации (РФ) об административных правонарушениях. Актуальность настоящего исследования обоснована не благоприятной статистикой о количестве совершаемых правонарушений, что свидетельствует о наличии проблем в данной области. Применение действующего законодательства РФ об административных правонарушениях сопровождается рядом проблемных вопросов, которые необходимо решать в процессе планомерной модернизации законодательства, направленной на разграничение юрисдикции административных органов, развитие оперативности и процессуальной экономии при осуществлении производства об административных правонарушениях, усиление превентивной функции публичного наказания.

Статья посвящена общетеоретическим основам и подходам к разделам методики и тактики. Авторами установлены их сходства и различия. Выработаны элементы частной методики выявления и раскрытия взяточничества в сфере образования. Утверждается, что в целом переустройство общества неизбежно связано с реформами в сфере образования. Взяточничество существенно затрудняет продвижение социально-экономических реформ в России, становится препятствием на пути формирования нового демократического общества. Появляются новые способы совершения указанных преступлений, которые еще не исследованы, что затрудняет их выявление и раскрытие. Практика борьбы с этим негативным явлением в сфере образования дает основание полагать, что по подозрению во взяточничестве задерживают лиц, не впервые совершающих такие преступления. Однако в процессе расследования уголовных дел им вменяется, как правило, только эпизод преступной деятельности, который задокументирован при задержании с поличным. Это указывает на необходимость совершенствования в первую очередь частной методики выявления и раскрытия взяточничества.

Актуальность. Опыт войн и вооруженных конфликтов XX‒XXI веков показал, что в ходе ведения боевых действий перед командованием наиболее остро встает вопрос не только планирования и проведения операции, но и поддержания морально-психологического состояния воинского коллектива, разъяснения военнослужащим целей ведения боевых действий, поддержания дисциплины и правопорядка. В связи с этим ретроспективный анализ мероприятий, проводившихся органами политического управления РККА в период с мая по октябрь 1939 года, позволяет извлечь новые уроки и выводы, необходимые для организации военно-политической работы в Вооруженных силах Российской Федерации на их современном этапе развития.

Цель ‒ выявить особенности изменения партийно-политической работы в частях 1-й Армейской группы в период вооруженного конфликта на реке Халхин-Гол.

Задачи: проанализировать основные направления работы аппарата начальника ГУПП РККА в 1939 году, особенности ведения агитационно-пропагандистской работы, сплачивания воинских коллективов, контроля за настроениями военнослужащих, пресечения преступлений против военной службы.

Методология. Исследование базируется на принципах объективности и историзма. Научный инструментарий работы состоит из следующих методов исторического исследования: проблемно-хронологического, историко-сравнительного, историко-генетического и историко-системного.

Результаты. Несмотря на то, что в 1939 году военно-политические органы РККА находились в тяжелом положении в связи с расширением их полномочий и отсутствием подготовленных кадров, в период боевых действий на реке Халхин-Гол партийно-политическая работа в войсках смогла быстро перестроиться в соответствии с условиями ведения боевых действий, целями и задачами, стоявшими перед советскими вооруженными силами. Важной ее особенностью был отказ от широкого применения дисциплинарной и уголовной ответственности за преступления против военной службы.

Выводы. Деятельность ГУПП КА в период боевых действий на реке Халхин-Гол претерпела ряд серьезных изменений. Если в начале конфликта политические органы действовали скорее шаблонно, то уже к июлю 1939 года возникла потребность в переориентации работы среди военнослужащих.

В статье рассмотрен ряд теоретических и практических проблем, связанных с правовым регулированием подсудности подаваемых в соответствии со ст. 165 УПК РФ ходатайств о производстве следственных и иных процессуальных действий, требующих судебного санкционирования. Автор дает обзор позиций Конституционного Суда РФ, современных ученых по вопросу о понятии подсудности и его применимости к вопросам определения компетентного суда в досудебных стадиях уголовного судопроизводства и стадиях, следующих за производством в суде первой инстанции. В статье обосновывается широкий подход к пониманию подсудности в уголовном процессе как самостоятельному институту уголовно-процессуального права и установленной нормами данного института системе уголовно-процессуальных норм, регулирующих, во-первых, порядок распределения между судами (судьями) общей юрисдикции различных категорий дел, подлежащих рассмотрению и разрешению на всех стадиях уголовного процесса, во-вторых, критерии распределения дел (признаки, виды подсудности) между судами (судьями). В статье рассмотрена проблема отсутствия в УПК РФ норм, регулирующих подсудность и в целом порядок разрешения судом вопроса о наличии оснований для разрешения на проведение эксгумации при отсутствии согласия родственников покойного на данное процессуальное действие. Для устранения данного пробела автор предлагает закрепить в ч. 2 ст. 29 УПК РФ полномочие суда по даче разрешения на производство эксгумации при отсутствии согласия близких родственников и родственников покойного, а в ч. 1 ст. 165 УПК РФ добавить ссылку на вышеуказанный пункт ч. 1 ст. 29 УПК РФ. Также автор анализирует недостатки правового регулирования правил разграничения подсудности между районным и гарнизонным военным судом при рассмотрении ходатайств о производстве следственных действий. В статье предложено в ч. 2 ст. 165 УПК РФ закрепить норму о том, что данное ходатайство подлежит рассмотрению единолично судьей гарнизонного военного суда, если оно возбуждено должностным лицом органа дознания в ВС РФ, других войсках, воинских формированиях и органах, в которых предусмотрена военная служба, военных следственных органов по делам, подсудным военным судам, или единолично судьей районного суда, если ходатайство возбуждено должностными лицами иных органов предварительного расследования.

Настоящая статья посвящена рассмотрению концепции электронного правительства в Российской Федерации (РФ) и за рубежом. Авторами сделан акцент на актуальности темы ввиду того, что стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий в мире и цифровизации экономики большинства стран требует оперативного внедрения проекта электронного правительства. В статье выделено несколько подходов к определению понятия «электронное государство». Авторами сформулирована главная цель реализации этой концепции в России, заключающаяся в создании тесного взаимодействия между государством и обществом, а также выделены приоритетные задачи, поставленные для достижения ранее упомянутой цели. Речь идет и о том, что формирование рассматриваемого института в России началось в 2002 г. Учитывается и зарубежный опыт формирования электронного государства. Сравнительный анализ проведен на основе отчета, составленного Департаментом экономического и социального развития ООН, который демонстрирует рейтинг стран по уровню развития электронного правительства в 2022 г. Утверждается, что в соответствии с этим рейтингом Россия заняла 42-е место, в связи с чем авторы обращают внимание на острую необходимость анализа принципов концепции электронного государства ряда стран-лидеров. Так, в статье выявлены особенности некоторых стран, входящих в топ-15 государств по уровню развития электронного правительства. В заключение указаны пробелы, создающие помехи при повышении уровня электронного правительства в России.

Актуальность. В период Первой мировой войны патриотический настрой и поддержка самодержавной власти населением Российской империи к 1916 году пошли на спад. Военные неудачи, затянувшаяся война стали определяющими факторами формирования негативного отношения к царской семье и к самодержавной власти. Этому также способствовала ненависть к Г. Е. Распутину, обвинявшемуся не только в сильном негативном влиянии на членов царской семьи, но и в шпионаже в пользу Германии. Так называемая «министерская чехарда» стала отражением кризиса власти 1916 года. Немецкое происхождение императрицы также способствовало формированию негативного отношения к царской семье, так как народ воспринимал ее как силу, вокруг которой сплотилась германская партия. В конечном итоге нерешительность и непоследовательность царского режима способствовали подрыву авторитета власти.

Цель ‒ исследовать причины, повлиявшие на формирование негативного мировоззрения российского общества по отношению к самодержавной власти.

Задачи: проанализировать факторы, вызвавшие кризис самодержавной власти в 1916 году. Методология. Авторская методология основана на применении ряда методов: синтеза, анализа, сравнительного, обобщения, идеографического.

Результаты. В исследовании автор характеризует факты, ставшие причиной формирования негативного отношения со стороны народных масс Российской империи по отношению к самодержавной власти, и определяет, каким образом это повлияло на изменение общественных настроений.

Вывод. Анализ источников показал, в 1916 году военные поражения, которые стали следствием некомпетентности существовавшей власти, способствовали созданию напряженности в настроениях российского общества. Среди левых групп активно муссировалась идея необходимости проведения реформ государственного строя, в частности свержения самодержавия. Также рассматривалась возможность использовать готовую силу объединенных земств и городов для воздействия на властные структуры по окончании войны. Но неудачи на фронте, раскрывшие дефекты в деле снабжения армии и в деле охраны ее от военного шпионажа, расстройство экономической жизни населения, ставшего следствием войны, ускорили осуществление намерений левых деятелей, создав для них благоприятную почву для острой критики самодержавной власти и правительства и проявления к нему определенных политических требований.

Вопросы академического плагиата (академической недобросовестности) в диссертациях на соискание ученой степени кандидата или доктора наук, безусловно, являются актуальными. Несмотря на правовое регулирование системы государственной аттестации научных кадров, традиционно возникают сложности, обусловленные особенностями нормативной регламентации данного процесса, а также достаточно обширным кругом лиц, принимающих участие и (или) содействующих процедуре присуждения ученой степени, помимо Высшей аттестационной комиссии (ВАК). К числу таковых участников отнесем следующих лиц: соискателя ученой степени - автора диссертации, научного руководителя (научного консультанта - при наличии), диссертационный совет, организацию, в которой была выполнена диссертация, официальных оппонентов и ведущую организацию. На основе системного изучения нормативных актов, регулирующих присуждение ученых степеней, посредством сравнительно-правового и формально-юридического методов исследования, проанализированы: содержание обязанностей лиц, участвующих в присуждении ученой степени, формальная закрепленность и производные обязанности, связанные с соблюдением или контролем за соблюдением требований академической добросовестности соискателем. По критерию наличие или отсутствие нормативной закрепленности выделены и охарактеризованы этические и правовые обязанности и корреспондирующие запреты участвующих лиц. Определены четыре группы таких корреляций, сделаны выводы относительно оснований их закрепления и эффективности применения.