Введение. Рассматриваются подходы к понимаю сути анализа как научного метода изучения информации, и предпринята попытка на их основе сформулировать понятие анализа открытых информационных онлайн-ресурсов, используемых для социального взаимодействия, а также высказывается мнение о задачах оперативно-розыскной деятельности, решаемых при проведении такого анализа.
Методы. Использованы такие теоретические методы научного исследования, как анализ, синтез, систематизация, аналогия и сравнение, а также эмпирический метод изучение литературы и документов.
Задачи. Во-первых, сформулировать понятие анализа открытых информационных онлайн-ресурсов, используемых для социального взаимодействия; во-вторых, уяснить задачи оперативно-розыскной деятельности, на решение которых направлен такой анализ. Результаты. Сформулировано понятие анализа открытых информационных онлайн-ресурсов, используемых для социального взаимодействия, а также обосновано применение указанного метода изучения информации для решения задач оперативно-розыскной деятельности. Полученные результаты могут быть использованы как в практической деятельности оперативных подразделений, так и в последующих научных исследованиях.
Вывод. В процессе исследования авторы приходят к выводу, что анализ открытых информационных онлайн-ресурсов, используемых для социального взаимодействия, как эффективный инструмент изучения информации, содержащейся в общедоступных информационных системах, является действенным средством получения новых, ранее не известных сведений и желателен для решения задач оперативно-служебной деятельности подразделений.
В представленной работе рассматриваются особенности оползневых отложений, формирующихся при деформациях склонов. Сделано заключение о том, что оползневые отложения необходимо рассматривать как отдельный генетический тип грунтов. Дана классификация оползневых грунтов, включающая 3 группы и 6 подгрупп. Подразделение оползневых грунтов на группы и подгруппы проведено исходя из степени, характера сохранности/измененности строения и свойств грунтов в оползневом залегании по сравнению с первичными, исходными грунтами в коренном (несмещенном) массиве. В статье рассмотрены оползневые отложения первых двух групп грунтов, их разновидности, для которых характерны либо минимальные, либо существенные изменения строения и свойств. Приведены примеры изменения строения и свойств грунтов при оползневых смещениях.
В статье рассматривается развитие научных идей, высказанных Е. М. Сергеевым в области грунтоведения в разные годы, и реализуемых к настоящему времени. Показано, что многие научные идеи Е. М. Сергеева не потеряли своей актуальности, нашли свое воплощение или продолжают активно разрабатываться в наши дни.
В статье рассматривается схема очистки сточных вод на предприятии жилищно-коммунального комплекса. Для повышения качества очистки сточных вод рекомендуется добавление флокулянтов. Полученные результаты позволят повысить эффективность очистки сточных вод от загрязняющих веществ на предприятиях жилищнокоммунального комплекса, что будет способствовать минимизации вредного воздействия на водный объект.
В статье рассмотрено взаимодействие элементов технологической системы при ее функционировании. Исследованы факторы, способствующие травматизму и профессиональным заболеваниям. Определена вероятность появления происшествий. Построена схема действий человека при нештатной ситуации. Разработан механизм принятия правильных решений на основе теории марковских процессов. Создана технология обучения человека безошибочной деятельности.
В работе рассматривается влияние внеклеточных лектинов, в составе лектинсодержащих биологических сред (ЛСБС): водной фазы культуральной жидкости (ВФКЖ), биологически очищенной сточной воды (БОСВ) на изменение размера хлопьев активного ила (АИ). Было показано, что внесение ВФКЖ к суспензии АИ в объеме 0,25% от объема АИ приводило к увеличению размера хлопьев, в среднем в 2,8 раза, по сравнению с контролем. При внесении к суспензии АИ фитогемагглютинина (ФГА-П), в качестве дополнительного контроля, в разведении 1:13 и 1:12 (титр гемагглютинации (НА) 1 и 2 ед., соответственно) наблюдается корреляция между скоростью оседания АИ и диаметром хлопка – при повышении концентрации ФГА-П в суспензии АИ, увеличиваются размеры хлопьев (в среднем, на 6%).
В данной статье рассмотрена технология очистки сточных вод на предприятии энергетической отрасли. Предложен метод повышения результативности работы очистных сооружений, который заключается в установке нефтеловушки. Данное техническое решение позволит повысить результативность очистки сточных вод на территории подстанции и минимизировать негативное воздействие на окружающую среду.
В статье проанализирована технология очистки сточных вод коммунального хозяйства. На основании результатов исследования состава сбрасываемых сточных вод предложено усовершенствование технологии очистки сточных вод путём внедрения адсорбционной установки с адсорбентом в виде активного угля марки АР-А.
Статья затрагивает проблему ликвидации еще сохранившихся к началу 1960-х гг. церквей в рамках проводимого в стране антирелигиозного курса. Обращено внимание на общие статистические данные, свидетельствующие о сокращении численности православных храмов в Татарской республике к моменту осуществления «хрущевской» антирелигиозной кампании. Приводится комментарий к документальным материалам, относящимся к факту сноса деревянной Михайло-Архангельской церкви, построенной в 1897 г. в селе Старая Тумба Алькеевского района ТАССР. На конкретном примере показана роль Совета по делам русской православной церкви при Совете Министров СССР по Татарской АССР - специально созданного органа, проводящего в жизнь антирелигиозный курс правительства. На основе приведенных документов раскрывается юридический механизм ликвидации недействующих церквей. Сделан вывод, что подобные действия, проводимые в период «хрущевской» борьбы с религией, приводили к уничтожению архитектурного наследия и способствовали духовному кризису общества.
Советская идеология и национальные школы были тесно связаны в советское время. Советская власть стремилась к созданию единой образовательной системы для всех народов СССР, которая была бы основана на принципах марксизма-ленинизма. В рамках этой политики, национальные школы, включая татарские, подвергались реформированию и стандартизации. Это предполагало внедрение общего учебно-методического плана и программы, а также использование русского языка как языка обучения. Однако, в то же время, национальные школы сохраняли право на преподавание национальных языков и культуры, что было важно для формирования национальной идентичности и сохранения национальных традиций. В данной статье анализируется учебная деятельность в татарских национальных школах в 1930-х гг., которая стремилась к усовершенствованию образовательного процесса, находящегося в запущенном состоянии после 1920-х гг. Исследование проводится на основе ключевых научных принципов, которые применяются для анализа социально-экономических, общественно-политических и культурных процессов. Эти принципы включают в себя объективность, историзм и системность, что дает возможность изучать исторические события в их историческом контексте и с учетом их взаимосвязей. В данной статье представлен анализ неопубликованных документов, из фондов Государственного архива Республики Татарстан. Научную новизну исследования представляют учебные планы сельских начальных школ, методические письма, отчеты, которые впервые вводятся в научный оборот и позволяют проникнуть в суть форм и методов обучения. Отдельное внимание уделяется образовательному процессу, изучению родного и русского языков, методам поддержки учителей, включая выпуск специальных методических рекомендаций. Анализируется деятельность Татнаркомпроса по проверке учебников и предлагаемые корректировки учебника русского языка для усиления его эффективности. Также были выявлены серьезные проблемы в образовательной системе, включая неполный охват обучающихся, отсев учеников, недостаток учебников и проблемы с питанием. Неправильный подход управленческого персонала и небрежное отношение к работе приводил к снижению общего качества образовательного процесса в указанный период времени.