SCI Библиотека

Учебное пособие предназначено студентам вузов, специализирующимся в различных технологиях защиты окружающей среды. В пособии рассматриваются вопросы дисциплины «Основы микробиологии». Рассмотрено строение микроорганизмов, их систематика и основные свойства. Главное внимание уделено прокариотам; из числа эукариотных организмов дана характеристика водорослей, простейших и микромицетов. В пособии изложены основные положения генетики микроорганизмов, преимущественно бактерий, закономерности их взаимодействия с факторами окружающей среды, различные типы питания, общие закономерности обменных реакций у микроорганизмов. Конкретные микробиологические процессы превращения веществ и их возбудители рассматриваются в качестве звеньев круговоротов биогенных элементов в природе. В пособии приведен лабораторный практикум по дисциплине «Основы микробиологии».

Предназначено для бакалавров направления 18.03.02 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», профиля «Защита окружающей среды и промышленная экология».

В учебно-методическом пособии рассматриваются особенности изучения строения рыб, их основных биоэкологических показателей (возраст, рост, питание, размножение) и взаимоотношения с окружающей средой.

Издание предназначено для студентов экологических и биологических специальностей высших учебных заведений, а также обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей.

В данном пособии описано значение витаминов для организма человека. Приведена классификация витаминов. Охарактеризована этиология, патогенез и лечение витаминной недостаточности.

В данном учебном пособии представлена проблема патологии сердца. Описано строение органа, его расположение, функции, факторы, оказывающие влияние на его работу, а также первая помощь, необходимая при нарушении сердечной деятельности.

В учебном пособии рассмотрены вопросы биологии, экологии, промышленной и правовой экологии; к каждому тематическому разделу представлены контрольные вопросы для закрепления материала, задания для семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Разработано в соответствии с образовательным стандартом для технических вузов. Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины: «Экология», «Охрана окружающей среды».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело, утвержденное Министерством образования и науки РФ. В пособии представлена информация для совершенствования знаний материала по вопросам инфекционных заболеваний, вызванных энтеробактериями и другими возбудителями желудочно-кишечных инфекций, а также включена информация о морфологических особенностях микроорганизмов; описаны их культуральные и биохимические признаки, дающие возможность идентифицировать бактерии; разбираются схемы микробиологической диагностики инфекционных заболеваний с основами лечения и специфической профилактики.

При изучении представленного материала студентами лечебного факультета должны быть освоены следующие компетенции: ОК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-11, ПК-31.

В данном конспекте лекций раскрывается содержание следующих разделов курса «Физиологии человека»: основы физиологии возбудимых тканей, нервных волокон, синапсов, общей и частной физиологии центральной нервной системы. Раскрыты основные разделы физиологии высшей нервной деятельности, нервно-мышечного аппарата, сенсорных систем и произвольных движений. Конспекты составлены в соответствии с ООП подготовки бакалавров по направлениям: 49.03.01 «Физическая культура» по профилям «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Физкультурное образование», «Спортивный менеджмент»; 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» по профилю «Физическая реабилитация»; 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» по профилю «Спортивно-оздоровительный туризм». Пособие предназначено в помощь самостоятельной работе по дисциплине «Физиология человека», в том числе с применением технологий дистанционного обучения, студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям вузов в сфере физической культуры, спорта и туризма, учителям физической культуры и тренерам.

Конспект лекций предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.05 “Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств”, 15.03.04 “Автоматизация технологических процессов и производств”, 13.03.02 “Электроэнергетика и электротехника” 38.03.01 “Экономика предприятий и организаций (машиностроение)” очной и заочной форм обучения.

Молекулярная физиология – направление биологии, которое фокусируется на научных исследованиях динамических интерактивных процессов и биохимических коммуникаций на субклеточном уровне. Молекулярная физиология как предмет включает знания об ионных каналах и транспортерах, путей молекулярного сигнализирования, эндокринный контроль и регуляцию, передачу генетической информации, системы гомеостатического и молекулярного контроля, электрофизиологию и сенсорные механизмы, синтез белков и прикладные методы исследования и технологии.

Основное внимание в предлагаемом студентам и преподавателям учебном пособии уделено молекулярной организации биологической мембраны. Подробно рассматриваются молекулярная структура и функционирование ионных каналов мембраны клеток, строение и функции надмембранных и подмембранных структур цитолеммы, молекулярные основы синаптической передачи, представлена информация о методах и приборах, используемых в современной молекулярной физиологии.

Цель курса - показать достижения в современной физиологии на основе применения инновационных биомедицинских исследований, стимулировать интерес студентов к получению знаний на новом молекулярном уровне физиологических процессов в организме человека, продемонстрировать значение этой информации для формирования клинического мышления врача.

Настоящее пособие предназначено для оказания учебно-методической помощи студентам медицинских вузов и биологических факультетов в изучении молекулярной физиологии, для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (ОК 1; ПК 16), педиатрического (ОК 1, ОПК 9А,Б, ПК 21) факультетов.

В учебном пособии рассмотрены вопросы общей фармакологии и наиболее трудной для студентов раздела общей фармакологии – адренергические средства. В заключительной части представлены задачи и тесты для самостоятельного изучения. Учебное пособие предназначено для студентов очной и очно-заочной форм обучения по специальности 31.05.01 – лечебное дело.