В книге представлены результаты первых, как у нас в стране, так и за рубежом, систематических экспериментальных исследований проницаемости пород при температурах до 600°С и эффективных давлениях до 200 МПа, выполненные авторами. Проведены исследования микроструктуры пород под сканирующем электронном микроскопом при температурах до 500°С и давлениях до 100 МПа. Исследована коллекция уникальных образцов магматических, метаморфических и осадочных пород, представляющих основные типы пород Земной коры. Показано применение накопленного экспериментального материала при решении задач, связанных с проницаемостью и флюидным режимом глубинных зон континентальной и океанической коры, с фильтрацией растворов при формировании месторождений, связанных с гранитоидными интрузиями, а также с взаимодействием раствор-порода в техногенных процессах.
Книга рассчитана на широкий круг геологов и геоэкологов, занимающихся проблемами транспорта гидротермальных растворов, флюидного режима и современного состояния земной коры. Книга может быть полезна аспирантам и студентам геологических специальностей.
Изложены методы расчета формул минералов, изображения состава минералов на диаграммах, составления уравнений реакций минералообразования, расчета энергетических эффектов процессов минералообразования и условий их равновесия. В приложениях собран справочный материал по физико-химическим свойствам минералов, а также свойствам Н20, С02 и ионов в водных растворах.
Учебное пособие предназначено для студентов геологических специальностей а также для аспирантов и научных работников геологических, геохимических и минералогических специальностей.
В пятой книге шеститомника избранных сочинений академика В. М. Котлякова суммированы новейшие сведения о «широкой» гляциологии, охватывающей все виды снега и льда.
Книга построена на базе исследований автора на Новой Земле, Кавказе, Памире, Антарктиде, его путешествий в ледниковых районах мира: в Скандинавии и Альпах, на Аляске и в Патагонии, в Арктике и Китае. Она знакомит с особенностями снежно-ледовых явлений на Земле, историей их развития, значением в жизни людей.
В основе книги лежит курс лекций, прочитанных автором в ряде университетов. Она может служить учебным пособием, хрестоматией по современным гляциологическим проблемам. Для специалистов в области наук о Земле и читателей, интересующихся земной природой.
Изложен материал, который читается в курсе лекций по химии атмосферы для студентов кафедры метеорологии и климатологии.
В работе даются основные понятия химии атмосферы, рассматриваются химические соединения и химические процессы, важные с точки зрения формирования радиационного, температурного и динамического режима атмосферы, а также её загрязнения.
Рассматривается возможность использования химических соединений для получения сведений о метеорологическом режиме атмосферы в настоящем и прошлом.
Рассмотрены теоретические и практические аспекты создания, изучения, производства и контроля качества косметических и парфюмерных средств. Пособие содержит методические рекомендации по промышленному производству косметических и парфюмерных средств, представлены конкретные задания к выполнению лабораторных работ, контрольные вопросы и вопросы для самоподготовки студентов.
Предназначено для самостоятельной работы студентов дневной и заочной форм обучения специальностей «Технология парфюмерно-косметических средств», «Фармация», «Технология фармацевтических препаратов», а также технологов парфюмерно-косметических предприятий, сотрудников научно-исследовательских учреждений.
География растений — часть особой биологической дисциплины биогеографии, изучающая распределение таксонов и сообществ растений, или фитоценозов по Земле. Её становление связано с эпохой великих географических открытий и последовавшей за ней колонизацией европейцами обширных территорий далеко за пределами Европы. Это потребовало подробных описаний покорённых земель, в том числе и инвентаризации их растительного мира.
В справочнике представлены Таблицы содержания основных химических веществ в пищевых продуктах, производимых или продаваемых на территории России. В Таблицах приведено содержание пищевых веществ как в 100 г съедобной части продукта, так и в условной «одноразовой» порции. Приведены сведения о степени удовлетворения этой порцией средней суточной потребности в основных пищевых веществах и энергии.
Справочник предназначен для работников здравоохранения, пищевой промышленности и сельского хозяйства, занимающихся вопросами производства и потребления пищевых продуктов.
Пособие является продолжением «Настольной книги учителя. Химия, 8 класс». Оно составляет единый комплект с учебником «Химия. 9 класс» (автор О. С. Габриелян), который соответствует обязательному минимуму содержания основного общего образования по химии и включен в перечень учебников, рекомендованных Министерством образования РФ. Книга может быть использована при преподавании химии и по другим учебникам.
Пособие содержит поурочные разработки с подробным описанием химического эксперимента; варианты дифференцированных контрольных работ; тематическое планирование, рассчитанное на 2 и 3 часа в неделю; варианты билетов и рекомендации по проведению выпускного экзамена по химии за курс основной школы.
В приложение включена система заданий, развивающих приемы умственной деятельности учащихся в процессе обучения химии, а также сценарии нетрадиционных уроков.
Предлагаемое вашему вниманию пособие предназначено, в первую очередь, для учащихся 8-го класса, изучающих химию по учебнику О. С. Габриеляна, и учителей. Его могут использовать родители, желающие проверить знания учеников, или руководство школы, осуществляющее административный контроль усвоения школьного курса химии.
В пособии дана система заданий, способствующая усвоению учащимися курса химии 8-го класса по учебнику О. С. Габриеляна. Она построена в полном соответствии со структурой и логикой изложения материала в учебнике, содержит разнообразные по форме задания двух уровней сложности: тесты, задания со свободно конструируемым ответом, расчетные задачи. Значительная часть заданий построена на основе новых методических идей и не имеет опубликованных аналогов.
Сборник заданий призван стать настольной книгой учащихся, применяемой параллельно с учебником.
Книга представляет собой сборник миниатюрных рассказов, содержит занимательные вопросы по химии с ответами и описания эффектных демонстрационных опытов с пояснениями и историческими сведениями. Издание хорошо иллюстрировано. В оформлении обложки, титульного листа и заставок ко многим главам используются алхимические символы.
Книга адресована школьникам, поступающим в вузы, студентам, учителям, а также всем интересующимся химией.
Издание может быть учебным пособием для школ с углубленным изучением химии, физики и биологии.