SCI Библиотека

В пособии реализована идея рассмотрения истории физики в контексте взаимосвязи науки и культуры через историко-биографический компонент физической науки на примере отдельных личностей, живших и работавших в различные исторические эпохи в разных странах мира.

Пособие представляет собой единство двух составляющих: предметно-содержательной и методической. Предметно-содержательная составляющая раскрывает основы истории науки на примере физики, а методическая отражает основные направления, методы, приемы, средства, обеспечивающие включение историко-биографического материала в образовательный процесс.

Информация в пособии представлена в различных вариантах (текст, иллюстрации, схемы, таблицы и т. п.). В таком виде она может использоваться в образовательном процессе.

В пособии приведен список источников информации и варианты заданий для студентов, предполагающие раскрытие взаимосвязи науки и культуры в жизни и творчестве великих людей.

Дана краткая классификация видов измерений и источников погрешностей. Рассмотрены законы распределения случайных величин Гаусса и Стьюдента и основные принципы расчета погрешностей. Представлены алгоритмы оценки погрешностей прямых и косвенных измерений, дифференциальный и логарифмический методы расчета. Даны рекомендации для построения графиков. Рассмотрен метод наименьших квадратов и приведены конкретные примеры обработки результатов измерений. Для практического применения изложенных методов даны рекомендации по использованию электронных таблиц на примере MS Excel.

Предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Физика», на всех реализуемых направлениях подготовки бакалавров и специалистов.

Предназначено для аспирантов специальностей 01.04.07, 01.04.10, 01.04.11, 01.04.14, а также студентов, обучающихся по направлению подготовки 011200 Физика, 222900 Нанотехнологии и микросистемная техника.
Излагаются диа- пара- и ферромагнитные свойства вещества с квазиклассических и квантовых позиций от теории диамагнитной восприимчивости диамагнетиков, спонтанной намагниченности ферромагнетиков до энергетики состояний магнетиков и магнитоупорядоченных сред.

В предлагаемом курсе лекций профессора А.Ю. Цвея рассматриваются различные методы расчета балок и плит на «винклеровом» упругом основании. Особое внимание уделено методу конечных элементов. Общность исходных предпосылок, заключающаяся в дискретизации расчетной системы: «балка (или плита), лежащая на упруго смещающихся линейных связях и нагруженная сосредоточенными силами в узлах», позволяет применить МКЭ в едином виде для обоих изучаемых объектов. Лекции, содержащие теоретические основы разных методов и многочисленные примеры расчета, читались автором в специальном курсе строительной механики студентам 4 курса факультета «Строительство аэропортов» МАДИ в 2003-2006 гг. В 2008 г. метод конечных элементов в предлагаемом виде для расчета балок и плит на упругом основании был доложен автором на 66-ой научной конференции МАДИ(ГТУ). Подробность и доступность изложенного материала позволяет рекомендовать пособие для обучения студентов, а также аспирантам и инженерам, для практической работы.

Приведен полный комплекс материалов для текущего комплексного контроля знаний и умений с использованием балльно-рейтинговой системы оценивания. Принципы отбора и структурирования учебного материала решены в логике компетентностного подхода и обусловлены потребностями высшего профессионального образования и требованиями государственного стандарта. Отражая физику как единую науку в современном ее состоянии, курс «Оптика. Атомная физика» строится с учетом исторических особенностей формирования научных представлений с преобладанием подходов от частного к общему, от эксперимента к теории с ее последующей экспериментальной проверкой. Такой подход определяется как местом изучаемого курса в системе физического образования, так и общими дидактическими принципами.

Учебное пособие освещает основные понятия и процессы, связанные с преобразованием тепловой энергии в работу, и объясняет их на примере таких технических средств, как компрессоры, двигатели внутреннего сгорания, газотурбинные и холодильные установки. Для студентов направления бакалавриата«Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль«Промышленная теплоэнергетика») всех форм обучения.

Издание содержит подробное описание порядка проведения измерений, обработки результатов, оформления отчетов по лабораторным работам. Включает 18 лабораторных работ по механике и молекулярной физике и 12 работ по электричеству и магнетизму. Предназначено для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по инженерным специальностям.

В книге изложены основные положения учения о тепломассообмене и их приложение к ана-лизу работы тепловых устройств. Рассмотрены элементарные виды переноса теплоты (теп-лопроводность, конвекция, тепловое излучение), комплексный процесс теплопередачи и ос-новы расчета теплообменных аппаратов.

Книга предназначена для инженеров-технических работников, занимающихся вопросами проектирования, изготовления и эксплуатацией теплообменного оборудования. Она может быть использована студентами вузов в качестве учебного пособия.

Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения специальности 221400.62 «Управление качеством». Данное учебное пособие включает в себя описание 9 лабораторных работ: «Магдебургские полушария и воздушный колокол», «Трубка Ньютона», «Колебания», «Магнетизм, рамка Эрстеда и великие объединения», «Геометрическая оптика. Телескоп», «Микроскоп», «Поляризация света. Спин микрочастицы», «Интерференция. Кольца Ньютона» и «Дифракция. Дифракционная решетка». Каждое описание снабжено подробным и хорошо иллюстрированным историческим и теоретическим введением и может использоваться как непосредственно в лабораторном практикуме, так и в самостоятельной работе студентов. Учебное пособие предназначено для использования при подготовке студентов к выполнению лабораторных работ по курсу «Физика», при выполнении этих лабораторных работ, а также в самостоятельной работе студентов. Рисунки (6-11, 16, 17, 19-23, 30-32, 34, 36-40, 42-51, 54-109, 113-148) принадлежат авторам, рисунки (1-5, 12-15, 18, 24-29, 33, 35, 41, 52, 53, 110-112) заимствованы из Википедии (http://commons.wikimedia.org) в качестве общественного достояния.