Сборник содержит статьи советских и иностранных авторов, посвященные исследованию лунного грунта, доставленного советской автоматической станцией «Луна-16». Рассмотрены физические и механические свойства лунного грунта, много работ посвящено минералогическим исследованиям и изучению химического состава и распределения редких элементов в реголите, отдельных фрагментах пород и минералах.
Объект исследования — лунный грунт — сложен. Компоненты, составляющие его, представлены и первичными магматическими лунными породами, и образованиями, возникшими на поверхности Луны за время ее длительной истории. Рентгеноструктурный и рентгеноспектральный методы, масс-спектрометрия, мессбауэровская и рентгеноэлектронная спектроскопия, ЭПР, активационный анализ и многие другие новейшие методы позволили охарактеризовать пробы грунта с самых различных сторон.
Геохимическая характеристика приведена в сопоставлении с геохимическими особенностями проб, доставленных амортиканскими экспедициями «Аполлон». Большое значение имеют работы по определению геохронологическими методами возраста реголита и отдельных частиц магматических пород, показавшие их большую древность и сопоставимость полученного возраста с возрастом Земли и ее древнейших геологических формаций.
В учебном пособии представлены важнейшие работы крупного ученого С. И. Ожегова, опубликованные в свое время в различных периодических изданиях и малодоступные в настоящее время для студентов в их работе при изучении программного материала курса современного языка и стилистики.
Пособие состоит из статей, посвященных активным процессам и новым явлениям современного языка, содержащих материалы по культуре речи, по лексикологии и фразеологии, по развитию словарного состава русского языка в советское время. Снабжено вступительной статьей Л. И. Скворцова.
В данной работе рассматриваются основные вопросы теории и практики построения урока иностранного языка: цели и содержание, структурные единицы и структурные типы урока, подготовка учителя к уроку. Эти вопросы излагаются с учетом развития самостоятельности учащихся. Практические рекомендации по построению урока опираются на теоретическое исследование и обобщение опыта учителей.
Мы надеемся, что работа будет способствовать дальнейшему углубленному исследованию проблемы совершенствования урока иностранного языка и поможет учителю в его практической деятельности.
Альбом содержит 117 геологических разрезов, а также схематическую карту распространения основных водоносных горизонтов центрально-черноземных областей и схему района города Воронежа с линиями этих разрезов. На карте ЦЧО выделены районы использования подземных вод различных горизонтов. Геологические разрезы дают представление об условиях залегания, литологическом составе водосодержащих, кроющих и подстилающих пород и уровнях залегания четвертично-неогенового, верхнемедового, сеноман-альбского, альбского сеноман-альб-аптского, юрско-девонского, каменноугольного, верхнедевонского и верхне-среднедевонского водоносных горизонтов.
Альбом может быть использован при изучении геологического строения характеризуемой территории, условий залегания подземных вод и при составлении заключений и проектов на бурение скважин для целей водоснабжения.
В работе приведена характеристика основных месторождений полезных ископаемых: горючих, металлических, неметаллических, строительных материалов, подземных вод пресных, минеральных и термальных с учетом их бальнеологического значения.
Дана характеристика месторождений Крыма с приложением кондиционных запасов по отдельным пунктам. Показаны перспективы развития и освоения описанных месторождений и дальнейшее их развитие.
В результате открытия газовых месторождений (Джанкойское, Стрелковое, Глебовское и др.) ряд населенных пунктов и промышленных предприятий Крымской области получили природный газ. Дальнейшие перспективы развития газовой промышленности юга УССР связываются с северо-западной частью Черного моря и Азовским морем. Открытие Северо-Сивашского месторождения йодо-бромных вод расширяет промышленные потенциалы Крыма. Приведенные сведения по минеральным богатствам Крымского полуострова
Настоящая книга рассказывает о грозных геологических явлениях, о путях покорения человеком природы, о поисках и неудачах, об успехах и ошибках. Ее главная задача — ознакомить широкий круг читателей с молодой наукой — инженерной геологией.
Первые два издания быстро разошлись, что свидетельствует о значительном интересе читателей к настоящей книге.
«Занимательная инженерная геология» не только имеет познавательное значение, но и оказывает помощь молодежи в выборе профессии. Она, несомненно, полезна геологам и строителям, в той или иной степени соприкасающимся с решением инженерно-геологических задач.
Третье издание книги подверглось некоторой переработке и дополнениям, связанным с развитием инженерной геологии.
В книге предлагается математическая модель изменения словаря естественного языка, основанная на связи частоты и возраста слова. Изложенная в книге модель, обосновывается экспериментально.
В книге доктора филологических наук В. В. Ивашевой прослеживается развитие английского реалистического романа с конца XVIII и до конца XIX в. — от произведений Дж. Остен, У. Годвина и до романов Джордж Элиот и Э. Троллопа. Автор показывает то новое и своеобразное, что вносилось в его развитие каждым из классиков критического реализма: Диккенсом и Теккереем, Гаскелл и Бронте, Дизраэли и Кингсли. Автор прослеживает, как переосмысляется наследие классиков «викторианского» романа в современной Англии.
В монографии на основе обширного круга историко-этнографических источников и литературы раскрываются вопросы происхождения одного из компонентов узбекского народа — кипчаков, прослеживаются пути интеграции этой этнографической группы в среде узбекской народности в дореволюционный период, завершившейся слиянием ее с узбекской социалистической нацией в годы Советской власти. Большое внимание автор уделяет вопросам взаимоотношений и взаимовлияния в прошлом кочевых и полуоседлых кипчакских племен и родов с оседлым узбекским населением. В работе рассматриваются хозяйство, быт, материальная и духовная культура кипчаков Узбекистана конца XIX — начала XX в.» показано постепенное стирание их былых родо-племенных, бытовых и других этнографических особенностей.
Книга рассчитана на этнографов, историков, студентов гуманитарных факультетов и широкий круг читателей.
Монография посвящена исследованию народной латыни и ее отношениям с романскими языками. В отличие от опубликованных ранее монографий, которые, как правило, учитывали лишь западнороманские языки, автор уделяет основное внимание восточнороманским языкам (молдавскому, румынскому, арумынскому, мегленитскому, истриотскому).