В статье рассматривается феномен педагогической оставленности. Педагогическая оставленность трактуется как высвобождение индивида от прямого воздействия на него социума и поддержание индивида в его восхождении к себе как вселенской субстанции. Педагогическая оставленность связывается со сосредоточением индивида на самом себе (встреча с собою, познание себя, бытие с собою), открытием в себе вселенских семантик, погружением в творчество, вступлением в пространство классического текста как вбирающего в себя полноту и целостность бытия. Педагогическая оставленность показана юности - возрасту открытия человеком в себе больших смыслов и семантик. Обсуждаемая реалия не противопоставляется традиционной педагогике, но сопрягается с ней. Методология работы - идеалистическо-субстратная рефлексия А. А. Гагаева.
В работе представлены результаты вычислений квантов энергии и массы движущего фотона. Уточнена формула для подсчёта кванта времени.
Показано, что вычисленный квант времени существенно меньше Планковского времени.
Предложена модель, объясняющая с определённых позиций эффекты, происходившие в Планковский отрезок времени.
Определена сила гравитационного взаимодействия между частицами (фотонами) с квантовой массой на квантовом расстоянии между ними.
Установлена количественная связь между фундаментальными постоянными процессов разной природы (механическими и электрическими).
Показано, что длина волны фотона с квантовыми значениями энергии и массы движения соизмерима с характерным размером Вселенной, её радиусом горизонта, что эквивалентно положительному ответу на вопрос о равенстве нулю массы покоя фотона.
Предложена модель, объясняющая в рамках предложенных представлений процессы, происходившие во Вселенной в допланковский период.
Определена величина кванта времени для нашей Вселенной, и установлена его связь с квантом информации.
Вычислен объём информации, созданной в допланковский период времени и за время существования нашей Вселенной.
Введено предположение о формировании в допланковский период генетического кода жизни Вселенной: её рождение и дальнейшее развитие.
Определены кванты длины, объёма и массы самой маленькой частицы материи (корпускулы) и гравитационные силы их взаимодействия между собой.
Показано, что гравитационное и информационное поля взаимосвязаны.
Проведено гипотетическое сравнение, в рамках относительных масштабов, нашей Вселенной и Вселенной в частице нейтрино.
Показано, что частица нейтрино так же неисчерпаема, как и наша Вселенная.
Предлагаемый сборник составлен из популярных статей трех видных астрофизиков и посвящен сверхзвездам.
Космизм Астафьева рассматривается как ключевая сфера авторского сознания, на формирование которой оказало влияние чувство гармонии, порожденное крестьянской вселенной. Автор статьи утверждает, что в центре художественного мироздания писателя находится Земля, Вода, Вселенная, но главное место занимает Человек.
«Если Вселенная — это все, что существует, то мы не знаем полностью, что это такое и какое место мы занимаем в ней. Но то, что это бесконечность, куда ни посмотри, это ясно. Хорошо сказал В. И. Ленин: «Сущность» вещей или «субстанция» тоже относительны; они выражают только углубление человеческого познания объектов, и если вчера это углубление не шло дальше атома, сегодня — дальше электрона и эфира, то диалектический материализм настаивает на временном, относительном, приблизительном характере всех этих вех познания природы прогрессирующей наукой человека…»
Сколько неизведанного, загадочного, волнующего таит в себе этот бескрайний мир — наша Вселенная! О том, как человеческий разум, не отступая перед трудностями, не страшась поражений, раскрывает тайны мироздания, рассказывает книга видного английского космолога П. Девиса. Написанная в популярной и одновременно строго научной форме, книга предназначена для широкого круга физиков, астрономов, философов и всех, интересующихся проблемами современной науки.
Наблюдения далеких галактик показывают, что они удаляются друг от друга и в том числе от нашей Галактики — наблюдаемая Вселенная расширяется. В далеком прошлом не было отдельных галактик, отдельных небесных тел, все вещество Вселенной было очень плотным и горячим. Расширение Вселенной является следствием гигантского взрыва, произошедшего около пятнадцати миллиардов лет назад. Взрыв этот был весьма необычен и обусловлен квантовыми эффектами в сверхплотной материи Вселенной.
В книге рассказывается о том, как современная наука решает эту величайшую загадку природы.
Для школьников старших классов, студентов, всех читателей, интересующихся современной космологией — наукой о Вселенной.
«Еще в незапамятные времена, на заре культуры, человек присматривался к природе, к миру, в окружении которого протекала вся его жизнь. Не только простая любознательность и пытливость ума, а прежде всего практические потребности человека — уметь ориентироваться в пространстве и во времени — заставляли его переносить взор с земли на небо, синее ясным днем, темное и усеянное загадочно мерцающими звездами ночью. Действительно, уже в самые отдаленные времена человек мог подметить, что при передвижении по поверхности Земли можно по звездам держаться нужного направления…»
«… Понятие о Звездной Вселенной впервые оформилось в конце XVIII - начале XIX вв., благодаря работам Виллиама Гершеля и гениального создателя знаменитой Пулковской обсерватории, великого русского астронома Василия Яковлевича Струве. Гершель и, особенно, живший после него В. Я. Струве, уже отчетливо понимали, что значение солнечной системы и подобных ей - относительно мало, что в центре тяжести наших астрономических интересов должна быть эта, гораздо большая, звездная семья. К этому времени наблюдательная астрономия накопила уже много фактических данных о звездах и, прежде всего, об их распределении на небе…»