SCI Библиотека

В учебном пособии рассматриваются вопросы волновой и квантовой оптики, основ атомной и ядерной физики. Пособие предназначено для студентов инженерных направлений обучения и самостоятельной работы по курсу общей физики.

Предлагаемое издание содержит методические рекомендации по организации лабораторного практику с использованием модульной системы экспериментов PROLog, базового набора LEGO® MINDSTORMS Education EV3 и платы Arduino в условиях внедрения стандартов второго поколения в деятельность учителя-предметника. Направлено на формирование готовности учителя физики к работе с инновационным оборудованием. Предназначено для учителей школ, слушателей курсов переподготовки учителей, студентов, будущих учителей физики.

В пособии дан обзор важнейших материалов, составивших материальную основу цивилизации ХХ века. Даётся представление о связях в твёрдых телах, об идеальных кристаллических структурах и дефектах кристаллических решёток. Рассмотрены термодинамические основы фазовых равновесий, фазовых переходов и простейшие диаграммы фазовых равновесий. На этой основе рассмотрены типы материалов, которые, как представляется, будут актуальными в ХХI веке: углеродные наноматериалы, наноматериалы на основе целлюлозы, пористые и кластерные материалы, аэрогели и, наконец, функциональные материалы.

Учебное пособие адресовано студентам, специализирующимся в области физического материаловедения.

Учебно-методическое пособие содержит описание 16 лабораторных работ.

Количество материала и его тематика являются достаточными для методического обеспечения лабораторных занятий студентов факультетов ИФФВТ и ФМИАТ по дисциплинам «Электродинамика», «Специальные разделы физики», «Физика», «Электромагнитные явления».

В работе представлены методические рекомендации и указания к выполнению лабораторного практикума по изучению и использованию атомно-эмиссионного спектрометра ИСП-30. В теоретическом введении кратко описан метод качественного и количественно элементного анализа атомно-эмиссионной спектроскопии материалов, приведена структурная и оптическая схемы построения модернизированного спектрометра ИСП-30. Дано краткое описание управляю-щей программы спектрометра. Приведен перечень вопросов, позволяющий про-контролировать понимание студентами представленного материала.

Для самостоятельного выполнения студентам предложены 6 упражнений,

охватывающих темы настройки и профилирования спектрометра по спектральной лампе, проведение измерений спектров сплавов алюминия, проведение качественного анализа измеренного спектра, работу с базой данных сплавов, определение процентного содержания в исследуемом сплаве легирующих добавок и контролируемых примесей(количественный анализ).

Практикум предназначен для студентов инженерно-физического факультета высоких технологий УлГУ.

Учебное пособие включает 7 лабораторных работ по курсу «Физика активных элементов».

Предназначено для студентов направлений «Физика», «Радиофизика», «Наноинженерия», «Материаловедение и технологии материалов».

В научно-методическом пособии раскрыты теоретические основы экскурсий по физике как учебного средства формирования профессионального самоопределения школьников. Даны методические рекомендации и примеры планирования, организации и проведения экскурсий различных типов.

Пособие предназначено для методистов, учителей физики и студентов педагогических высших учебных заведений физико-математических и естественнонаучных специальностей.

В пособии систематически изложены основы электростатики и законы постоянного тока. С целью лучшего усвоения программного материала каждый параграф оснащен лексическим минимумом и большим количеством иллюстраций. Структурно пособие включает задания после параграфов. Предназначается для иностранных граждан, обучающихся на подготовительных факультетах российских вузов.

Данное пособие содержит описания пяти лабораторных работ по разделу «Электричество. Переменный ток» курса общей физики. Каждая лабораторная работа рассчитана на 4 академических часа. Студент допускается к выполнению лабораторной работы после самостоятельного изучения необходимой теории, ознакомления с порядком выполнения основных операций и контроля знаний по технике безопасности. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: биология, почвоведение, география, геология, гидрометеорология, экология и природопользование, картография и геоинформатика, лечебное дело, стоматология и медицинские технологии и т. д.