Монография посвящена основным проблемам физики надмолекулярных биологических систем — биофизики клетки и общим вопросам биофизики. Рассмотрены молекулярные основы биофизики, термодинамическая теория неравновесных процессов в открытых системах. Дано подробное изложение современных представлений о мембранном транспорте, распространении и. генерации нервного импульса, о механохимнческих процессах (в частности, о мышечном сокращении), о сопряженных процессах в митохондриях, о фотобиологических процессах (фотосинтез, зрительная рецепция). В заключительных главах книги рассмотрены нелинейные процессы (в частности, колебательные) и проблемы эволюционного и индивидуального развития. Особенность книги состоит в изложении биофизики как части единой физической науки.
В мире элементарных частиц сейчас сложилось примерно такое же положение, какое было в мире химических элементов перед открытием Д. Менделеевым периодической системы. Положение тревожное и таинственное, потому что непонятно, откуда берутся элементарные частицы, непонятно, почему их так много.
Об этом и о том, что у них общего и чем они отличаются друг от друга рассказывается в книге В. Черногоровой.
Учебник для 9 класса охватывает темы, такие как законы движения, механические волны и звук, электромагнитные поля, строение атома и ядра, а также эволюцию Вселенной. Он включает методические инструменты: вопросы для самопроверки и коллективного обсуждения, вычислительные и графические задачи, экспериментальные и проектные задания, описания лабораторных работ. Рубрика «Это любопытно» расширяет кругозор, а «Итоги главы» способствует естественнонаучной грамотности. Для заинтересованных учеников предоставлены углублённые материалы. Учебник изобилует иллюстрациями, разнообразными вопросами и фактами, обеспечивая доступное изложение материала. Соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Учебник предназначен учащимся 11 классов общеобразовательных учреждений, изучающих физику на базовом уровне, и является продолжением учебника “Физика. 10 класс” того же автора. Учебник создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта по физике и включает следующие разделы: “Электродинамика”, “Электромагнитное излучение”, “Физика высоких энергий”, “Эволюция Вселенной”. Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задачи различной степени сложности. Книга хорошо иллюстрирована.
Книга является завершением линии учебников Н.С.Пурышевой, Н.Е.Важеевской “Физика. 7 класс” и “Физика. 8 класс”. В учебник включены следующие разделы: “Законы механики”; “Механические колебания и волны”; “Электромагнитные явления”; “Электромагнитные колебания и волны”; “Элементы квантовой физики”; “Вселенная”. Данный учебник является многоуровневым пособием: материал, предназначенный учащимся, проявляющим интерес к физике, помечен звездочкой. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические, вычислительные и экспериментальные задачи и лабораторные работы. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.
Вы начинаете изучать физику — одну из важнейших наук о природе. Человечество накопило и использует для улучшения своей жизни необычайно большой запас знаний о природе. Вы же делаете в познании природы только первые шаги.
Поэтому постарайтесь быть внимательными, трудолюбивыми и аккуратными. В тех вопросах, которые окажутся слишком трудными, вам поможет учитель.
Учебник познакомит вас с основами физической науки.
Более глубокие знания по заинтересовавшим вас вопросам вы сможете получить, используя научно-популярную литературу и Интернет.
В книге каждый параграф разбит на этапы.
Этап повторения материала, изученного ранее. Именно на этом этапе прокладывается мостик от известного материала к новому, пока ещё неизвестному. На поставленный вопрос постарайтесь сформулировать ответ самостоятельно, а затем сверьте его с тем ответом, который дан в учебнике.
Этап изучения новых, неизвестных вам фактов, явлений, законов.
Этап закрепления изученного материала, cамопроверки посредством самостоятельных ответов на поставленные вопросы, решения качественных и экспериментальных задач.
Этап решения расчётных задач. Проверить себя вы сможете по ответам в конце учебника.
Звёздочкой (*) помечены задачи, задания и параграфы для обучающихся, проявляющих особый интерес к физике.
Успехов вам!
Издаваемый сборник трудов Н. А. Умова содержит наиболее выдающиеся произведения, в которых Умовым сделаны крупные открытия и которые не утратили интереса до настоящего времени.
Труды снабжены примечаниями редактора, в которых кратко излагается идейное содержание работ и устанавливается их отношение к современному состоянию физической науки.
Сборнику предшествует автобиография Н. А. Умова, написанная им по просьбе известного литературного критика и библиографа С. А. Венгерова и найденная в бумагах Умова в черновом виде. Она дана с некоторыми небольшими сокращениями, не имеющими значения для характеристики его жизни и деятельности.
В дополнение к автобиографии помещена небольшая статья редактора, в которой мы считали необходимым раскрыть значение Н. А. Умова как первооткрывателя физико-геометрии и его роль в научной и общественной жизни.
Труды Александра Александровича Фридмана могут быть в основном подразделены на три группы (первые две из которых во многом перекрываются): механика сжимаемой жидкости и теория турбулентности, динамическая метеорология и физика атмосферы, релятивистская космология.
Статьи его разбросаны в малодоступных журналах и до сих пор не были собраны в отдельном издании; значительная часть их появляется на русском языке впервые. В настоящем издании объединены основные работы А. А. Фридмана. Чтобы дать представление о не вошедших в книгу статьях, нами помещены авторские резюме этих статей или краткие их аннотации.
Так как научная биография А. А. Фридмана мало известна, мы сочли уместным включить в приложение некоторые материалы о его жизни и творчестве. Научное творчество Фридмана так близко современной науке, что ряд его было целесообразно увеличивать объем примечаний к публикуемым статьям.
В целом книга дает достаточно полное представление о важнейших результатах научного творчества Александра Александровича Фридмана, проливающего принципиально новый свет во всех тех областях науки, которыми он занимался.
В ночь с 14 на 15 мая, когда по улицам Москвы шумно расходились веселые толпы народа и один за другим потухали огни иллюминации, в стенах университета угасала жизнь одного из преданнейших и незаменимых его деятелей — профессора А. Г. Столетова.
Вся эта жизнь была бескорыстным служением русской науке и университету — для того, чтобы в результате привести к ряду горьких разочарований. “В сентябре меня уже не будет в университете” — были последние, как бы прощальные слова, которые я слышал от него за несколько дней до его неожиданной смерти, как громом поразившей не только его друзей, но и всех, кто в состоянии был оценить значение его университетской деятельности.
Настоящее первое издание трудов одного из крупнейших русских ученых Александра Григорьевича Столетова — одного из бесспорных основателей русской физики, выходит в связи с исполняющимся 10 августа 1939 года столетием со дня его рождения.
В условиях царской России, не ценившей своих замечательных людей науки, друзьям и единомышленникам Столетова удалось, и то только при содействии издательства журнала “Русская мысль”, выпустить в 1897 году томик его блестящих “Об общественных лекций и речей” (они составляют второй том настоящего собрания, где будет помещена и биография его, составленная покойным К. А. Тимирязевым).
Речи, представляя помимо своего глубокого содержания, прекрасные образцы литературного языка и смело выдерживающих сравнение с творениями наших великих мастеров слова.
