В книге рассмотрены факторы, влияющие на процесс образования торфа, приведены сведения о растительном покрове, классификация видов торфа, методика определения ботанического состава торфа, рассмотрены физико-механические свойства сапропелей, изложен гидрологический режим торфяных месторождений, дано определение возраста торфяников, приведена геоморфологическая классификация торфяных месторождений. В отличие от второго в третьем издании дано географическое распределение месторождений в СССР и в зарубежных странах, изложены требования, предъявляемые к торфяному сырью при его использовании и разработке.
Книга предназначена для широкого круга инженерно-технических и научных работников торфяной промышленности, занимающихся разведкой и разработкой торфяных месторождений, а также может быть полезна студентам вузов торфяных специальностей.
Книга с исчерпывающей полнотой знакомит с предметом, историей развития, методами сбора и обработки материалов по фенологии. Приводятся данные по региональной фенологии, выявляются и анализируются климатологические и физико-географические причины фенологических различий. Показано практическое значение и применение фенологии растений.
Книга рассчитана на специалистов агрометеорологов, климатологов, агрономов, преподавателей географии и ботаники, а также на краеведов и всех любителей природы.
Изложенные в книге «Сборник методов исследования почв и растений» методы анализа почв, растений и продукции растениеводства рассмотрены и одобрены Ученым Советом института сахарной свеклы НААНУ. Они апробированы в Институте и его сети на протяжении многих лет и рекомендуются для проведения аналитических исследований в опытно-селекционной сети Института и координируемых учреждениях.
В книге изложены методы и технология проведения анализов почв, растений и продукции растениеводства в легкодоступной форме, что облегчает, ускоряет и упрощает работу аналитика.
В монографии обобщены результаты новейших исследований состава, строения и свойств гумусовых кислот, составляющих наибольшую и важнейшую часть органического вещества почв различных типов. Рассмотрены групповой и фракционный составы гумуса главных типов почв СССР и зарубежных стран, раскрыта зависимость их формирования от биоклиматических условий и хозяйственной деятельности человека. Предлагается вероятностная структурная форма гуминовых кислот (важнейшего компонента гумуса), обсуждается общая теория гумификации. Даны рекомендации по прогнозу изменения гумусного состояния почв при их сельскохозяйственном использовании, а также по улучшению гумусного состояния пахотных почв.
Для специалистов в области почвоведения, агрохимии, охраны окружающей среды, агрономов, гидрохимиков, ботаников, мелиораторов, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей.
Первое издание настоящей книги в количестве 10 000 экземпляров разошлось в течение восьми месяцев. Это убеждает меня в своевременности опубликованных мною изысканий в области методики изучения почвы при территориальных и стационарных работах.
Ко времени выпуска второго издания я получил от почвоведовпрактиков и преподавателей вузов ряд замечаний и просьб в смысле желательного дополнения и изменения книги. Большинство из них указывает на излишний академизм в изложении методических глав н на отсутствие точно определенных инструкций в методах определения отдельных физических свойств почвы.
Должен заметить, что я не рассматривал свою книгу как учебник. Я делился своим методическим опытом и предназначал публикуемую работу для исследователей в области почвоведения и сопредельных дисциплин. Тем не менее, учитывая пожелания читателей, я дополняю книгу методами изучения некоторых новых (не вошедших в первое издание) физических свойств почвы, а также уточняю, а иногда и сопровождаю иструкциями изучение отдельных физических свойств почвы. Попутно частично видоизменяю методику сообразно с практикой работы в последний год.
Этот учебник – как дорожная карта в увлекательный мир живой природы! Он продолжает серию «Алгоритм успеха» и отлично вписывается в школьный курс биологии. Здесь всё продумано до мелочей, чтобы материалы одного раздела плавно перетекали в другой. Это вообще супер для тех, кто хочет разобраться во всём системно, ведь биология – это не просто факты, а целая история о жизни на Земле. Данный раздел посвящён растениям, бактериям, грибам и даже лишайникам. Интересно, правда? Особо круто, что учебник рассчитан на 35 часов занятий, но при этом всё можно адаптировать под специфику вашего региона. А для тех, кому мало базовых знаний, добавлены материалы для углублённого изучения в 6 классе. Что важно – тут не будет сухих описаний, заучивания чего-то “на зубок”. Всё построено вокруг идей, которые дают понять, насколько уникальна и удивительна живая природа. Как в процессе эволюции всё усложнилось и стало таким неповторимым, а организмы приспособились к своей среде.
В книге описывается более 450 видов полезных растений Южного Урала. Приведены материалы о распространении, ресурсах, способах использования многих видов кормовых, дубильных и других растений. Даются рекомендации о рациональном использовании многих видов полезных растении.
Издание рассчитало па биологов, географов и геоботаников.
В научно-популярных рассказах авторы объясняют, что такое биосфера, как и для чего необходимо ее изучать, детально рассматривают биосферу в качестве экосистемы. Материал книги подан на современном научном уровне. Особое внимание уделено роли живых организмов — основной движущей силе в биосфере.
Все разделы пособия рассматриваются с позиций молекулярной биологии. Вскрыты механизмы регуляции физиологических процессов, лежащих в основе онтогенеза растений и адаптации к среде обитания. Показано, что растительный организм и все протекающие в нем процессы являются результатом длительной эволюции. Уделено внимание связи физиологии растений с растениеводством.
В книге содержатся сведения из области молекулярной биологии, биохимии, цитологии, морфологии, физиологии, экологии и практического использования грибов и водорослей, а также современные их системы, отсутствующие в других отечественных руководствах.
Для студентов биологических специальностей вузов.
