SCI Библиотека

В учебном пособии представлены тестовые, ситуационные задачи по экспериментальной и клинической фармакологии, а также задания для самоподготовки по соответствующим темам курса фармакологии, которые отражают программные вопросы предмета. Использование задач на практических занятиях развивает у студентов исследовательские навыки и логическое мышление, углубляет понимание сложных вопросов фармакокинетики и фармакодинамики, позволяет лучше дифференцировать отдельные препараты, а также понять особенности применения отдельных лекарственных средств в клинической практике. Пособие предназначено для студентов 3 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов, 2-3 курсов стоматологического факультета, 3-4 курсов фармацевтического факультета, а также факультета высшего сестринского образования.

Издание содержит сведения о возрастной динамике морфофункциональных и психофизиологических показателей школьников и студентов, родившихся и проживающих в условиях г. Сургута. Показана динамика и региональные особенности показателей физического и биологического развития, гемодинамических характеристик, состояния регуляции сердечного ритма, параметров внешнего дыхания, зрительно-моторной реакции уроженцев Среднего Приобья от 7 до 20 лет.

Пособие знакомит с жизненными формами, морфологическими признаками и эколого-биологическими особенностями древесных растений, относящихся к классу двудольных, произрастающих в Калининградской области. Предназначено для студентов факультета биоэкологии.

Изложены основные данные по фармакологии лекарственных веществ, влияющих на центральную нервную систему. Рассмотрены исторические аспекты поиска и внедрения в медицинскую практику некоторых лекарственных препаратов, даны современные классификации лекарственных средств, фармакокинетика и фармакодинамика препаратов, основные показания и способы применения, побочные эффекты лекарств и возможности их коррекции. Описаны влияния препаратов на плод и детский организм. Выделено применение лекарственных средств в стоматологии. В пособии дано описание экспериментальных работ, позволяющих в опытных условиях изучить вопросы фармакокинетики и фармакодинамики. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания с эталонами ответов, задания по рецептуре. Вся представленная информация позволит студентам более глубоко освоить учебный материал. Пособие составлено в соответствии с программой преподавания фармакологии в высших учебных заведениях. Пособие предназначено для студентов 3 курса лечебного, медико-профилактического педиатрического, 2-3 курсов стоматологического, 3-4 курсов фармацевтического факультетов, а также факультета высшего сестринского образования.

В учебном пособии описаны основные характеристики озер (гидрологические, гидрографические, физические, морфометрические, динамические, термические), свойства воды как основного природного растворителя, представлены данные о воздействии антропогенных факторов на внутренние водоемы Мурманской области. Приведены основные сведения о водоемах Мурманской области и об этапах их исследований. Учебное пособие предназначено для студентов дневного отделения экологического факультета.

Пособие предназначено для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Физиология человека и животных» в соответствии с профилированием факультета и техническим оснащением кафедры, содержит методические задачи, их теоретическое обоснование, а также контрольные вопросы, тестовые и самостоятельные задания, что способствует приобретению студентами навыков ведения физиологического эксперимента и его теоретической интерпретации.

В учебном пособии представлены темы лабораторных и практических работ по экологии с учетом различных методологических подходов изучения состояния ландшафтных систем – начиная от организации экологического мониторинга и заканчивая компьютерной обработкой экологических данных. В сборник включены физико-химические методы комплексной оценки экологического состояния почв, водных объектов, растительности, анализа структуры и состава отходов промышленного и сельскохозяйственного производства и их влияния на окружающую среду, а также технологические способы экореконструкции свалок и хранилищ отходов. Тематика лабораторных работ максимально приближена к наиболее актуальным проблемам рекультивации отходов. Предназначено для студентов, аспирантов, магистров и слушателей повышения квалификации по курсу «Экологическое управление регионом».

В представленном учебном пособии описываются основные условия и процессы формирования химического состава донных отложений водоемов (физические, химические и биологические). Приведены основные сведения о химическом составе донных отложений водоемов Мурманской области и антропогенном влиянии на них. Описываются три подхода для оценки экологического состояния поверхностных вод по результатам исследования химического состава донных отложений: биодоступности элементов, предельно допустимых концентраций (ПДК) и фоновых значений. В первом подходе для оценки биодоступной фракции определяются концентрации элементов в донных отложениях после обработки определенным реагентом. Во втором подходе по соотношениям между концентрациями метал-лов в воде и донных отложениях и стандартизированным значениям ПДК в воде предложены значения ПДК для донных отложений водоемов Европейского Севера. В третьем подходе определяются индексы экологической опасности загрязнения по соотношению содержаний определенного элемента или соединения в поверхностных и фоновых донных отложениях. Издание предназначено для студентов дневного отделения экологического факультета.

В учебном пособии описываются основные условия и процессы формирования химического состава воды водоемов и гидрохимические характеристики озер (минерализация воды, главные ионы, микрокомпоненты, растворенные газы, биогенные элементы, органические вещества), критерии качества воды озер, приводятся сведения о воздействии антропогенных факторов на внутренние водоемы Мурманской области. Представлены основные данные о гидрохимическом составе водоемов Мурманской области и антропогенном влиянии на них. Издание предназначено для студентов дневного отделения экологического факультета.