SCI Библиотека

Рассмотрены основные категории особо охраняемых природных территорий в соответствии с международной и отечественной классификациями, правовые основы, принципы и подходы к организации ООПТ и их деятельности, социально-экономическое значение, формирование региональных систем ООПТ. На примере Республики Алтай более подробно рассматриваются история организации и проблемы функционирования ООПТ.

В учебном пособии «Лесная пирология» изложены современные теоретические знания о процессе горения, рассмотрены организационно-управленческие аспекты деятельности по предупреждению, обнаружению и тушению лесных пожаров; представлены классификация лесных пожаров, основные способы предупреждения, обнаружения и ликвидации лесных пожаров, влияние пожаров на лесные фитоценозы, а также методы оценки потерь древесины от лесных пожаров. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата различных форм обучения по направлению подготовки 250100 Лесное дело по профилю «Лесное дело».

Учебное пособие представляет собой малый лабораторный практикум по зоологии беспозвоночных животных. Каждая тема начинается вводным разделом, где приводятся систематическое положение и краткая характеристика изучаемых групп животных. Данное пособие включает 17 занятий, в которых рассмотрена внешняя и внутренняя морфология типичных представителей. Объекты подобраны исходя из возможностей кафедральной коллекции. Предназначено для студентов биологического факультета.

Данное пособие посвящено вопросам анализа наиболее токсикологически значимых групп наркотических средств и психотропных веществ: опиатов, каннабиноидов, фенилалкиламинов, производных 1,4-бензодиазепина и кокаина. Рассматриваются токсикокинетика, метаболизм, методические подходы к пробоподготовке, предварительные и подтверждающие методы исследования в различных объектах. Особое внимание уделено современным методам анализа: газовой, высокоэффективной жидкостной хроматографии, а также хромато-масс-спектрометрии. Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета очной формы обучения.

Настоящее учебное пособие содержит сведения об особенностях морфологического строения цветковых растений и биологии их размножения. Приведена всесторонняя характеристика некоторых декоративных растений, используемых в зеленом строительстве, особое внимание уделено вопросам их размножения и выращивания в культуре. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Биология». Оно написано в соответствии с действующими программами дисциплины «Интродукция растений», «Экологические основы ландшафтного дизайна», входящей в модуль «Ландшафтный дизайн».

Рассмотрены основные теоретические и практические вопросы проведения урбанофло-ристических исследований и анализа полученного списка флоры, необходимые для изучения фиторазнообразия не только городских, но и сельских населенных пунктов. Изложены основ-ные требования к гербаризации полевого материала и оформлению этикеток. Даются конкрет-ные методические рекомендации по систематизации собранного полевого материала в про-грамме Microsoft Excel 2007 и табличному оформлению результатов флористического анализа.

Пособие предназначено для студентов естественнонаучных специальностей высших учебных заведений, учителей и учащихся общеобразовательных учреждений при проведении учебных практик по ботанике и экологии растений, руководителей юннатских кружков, педагогов дополнительного образования, юных экологов, самостоятельно занимающихся изу-чением природы родного края.

Настоящее учебное пособие содержит основные данные по фармакологии лекарственных средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему. Представлены современные классификации лекарственных средств, сведения по истории открытия и изучения механизмов действия некоторых из них, изложены основные данные о фармакодинамике и фармакокинетике наиболее употребительных лекарственных препаратов, показания к применению, побочные эффекты и способы их коррекции. Международные названия препаратов даны первыми, а их основные синонимы и патентованные названия приведены в скобках. Содержатся сведения об особенностях влияния препаратов на плод и детский организм. Авторы считали также весьма целесообразным выделить применение препаратов в стоматологии. Пособие содержит протоколы экспериментальных работ, ситуационные задачи, задания по рецептуре, тестовые задания с эталонами ответов. В конце пособия приводится библиографический список. Учебный материал, содержащийся в пособии, соответствует программе преподавания предмета в медицинских вузах и позволяет студентам более эффективно и глубоко изучить фармакологию лекарственных средств, влияющих на сердечно-сосудистую систему. Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, медико-профилактического, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов, факультета высшего сестринского образования, а также провизоров-информаторов.

В учебном пособии представлены вопросы по геоэкологии и охране природы, рассматриваются проблемы взаимодействия природы и общества, природопользования в России и зарубежных странах. В ответах на вопросы приведено значительное количество фактического материала. Книга предназначена для учащихся общеобразовательных учреждений, может быть использована студентами географических факультетов, учителями экологии, географии, биологии, химии, физики, классными руководителями, организаторами досуга детей. Пособие рассчитано на творческое использование.

Учебное пособие предназначено для студентов высшего профессионального образования, осваивающих профессиональную образовательную программу бакалавриата по направлению 034300.62 «Физическая культура» в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Учебное пособие по учебной дисциплине «Возрастная морфология» профессионального цикла для студентов по направлению 034300.62 «Физическая культура» профиля подготовки: «Физкультурное образование» и специализации 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» очной и заочной формах обучения, слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по физической культуре и спорту.