SCI Библиотека

Рассмотрены способы представления информации в ЭВМ, информационно-логические основы электронно-вычислительной техники, типовые логические элементы и устройства ЭВМ, организация памяти, структура и функционирование процессора, принципы организации и построения

ЭВМ, методы и средства сопряжения, основы программирования процессора, способы адресации в командах языка Ассемблер, установки и сброс отдельных флагов состояния процессора, команды работы со стеком, организация подпрограмм и прерываний.

В учебнике представлены основы организации, архитектуры и схемотехники построения вычислительных машин, систем и сетей. Рассмотрены основные устройства вычислительных машин и современных компьютеров, микропроцессорные системы на базе микроконтроллеров, вычислительные системы параллельной обработки данных, основы построения компьютерных сетей, а также тенденции развития компьютерной архитектуры, обусловленные успехами микроэлектроники и развитием информационных технологий. Вопросы организации, архитектуры и тенденции развития современных вычислительных машин и сетей освещаются авторами с единых позиций. При изложении материала подчеркивается преемственность принципов организации и взаимное влияние на архитектуру трех основных классов систем обработки данных. Большое внимание уделяется влиянию на организацию и архитектуру систем факторов развития технологии производства интегральных схем, тенденций перехода от централизованной к распределенной обработке данных, распараллеливанию обработки на всех уровнях организации. Предлагается введение в изучение телекоммуникационных вычислительных сетей, показывающее их органическую связь с вычислительными машинами и вычислительными сетями. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих основные образовательные программы по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры 230700 «Прикладная информатика» и 090900 «Информационная безопасность». Издание рекомендуется всем, кто стремится к повышению уровня общекультурных и профессиональных информационно-коммуникационных компетенций.