Научный архив: статьи

Являясь важным элементом международного промышленного сотрудничества, горнодобывающая отрасль вместе с входящим в нее сегментом подземной добычи ископаемых методом вертикального шахтного подъема представляет несомненный интерес для лингвистического исследования ввиду своей недостаточной изученности. Настоящая статья посвящена изучению структуры терминов в профессиональной лексике шахтного подъема немецкого языка. Предметом исследования являются термино-логические единицы, используемые в научной области рудничного подъема и отобранные в результате практической переводческой деятельности из профильной технической документации, технологических описаний и инструкций.

Целью исследования является анализ особенностей терминообразования в профессиональном немецком языке (на примере лексики шахтного подъема). Ранее структурный метод анализа данной профессиональной лексики не проводился. Таким образом, актуальность работы определяется неизученностью структурных моделей терминов, существующих в лексике шахтного подъема. В рамках проведенного структурного анализа рассматриваются семантический, синтаксический, морфологический, лексико-морфологический способы, а также заимствования и сокращения. В ходе исследования выявлены наиболее продуктивные модели образования терминов в лексике шахтного подъема и намечены основные тенденции развития.

Наиболее продуктивной моделью при этом является словосложение ввиду сложности обозначаемых понятий, процессов и явлений. Однако весьма отчетливо прослеживается и противоположная тенденция к формированию сокращений и аббревиатур и, следовательно, преодолению избыточной комплексности. Таким образом, в отдельном сегменте отражается диалектика языка. Международный характер профессиональной коммуникации подчеркивается обилием англицизмов и гибридных образований. Полученные результаты предвосхищают основные тенденции развития изучаемого лексического пласта и свидетельствуют о необходимости его дальнейшего изучения.

Автор проводит обзор направлений и подходов освоения сложных двигательных действий студентами в практике учебного процесса в вузе. Учебный процесс, направленный на формирование практических навыков, предполагает сознательное внесение корректировок в общую систему обеспечения двигательной деятельности с целью наиболее полной самореализации, что включает в себя изменения в структуре внешних форм и внутренние преобразования в работе собственного организма. Причём последнее касается не только неких модернизаций опорно-двигательного аппарата, но и механизмов контроля, управления, обработки входящей информации и формирования исполнительных команд. Всё ниже описанное касается широкого круга вопросов, возникающих в ходе освоения двигательных навыков самой различной направленности, особенностей выбранного пути, интерпретаций и уточнений.

В статье раскрывается значение использования цифровой образовательной среды в рамках работы научно-методического семинара в оптимизации профессиональной деятельности преподавателя физической культуры и спорта.

В работе представлены результаты расчетов характеристик дрейфа электронов в аргоне для случая постоянного и однородного электрического и магнитного полей. Приведенные напряженности электрического поля 10, 30, 100 Тд, при индукции магнитного поля до 10 Тл при плотности газа 10 17 атомов в см 3 представляют основной интерес для физики газоразрядной плазмы во многих приложениях. Рассмотрено влияние как про дольного, так и поперечного магнитного поля на основные характеристики дрейфа, включая неупругие процессы. Приведены результаты расчетов энергобала нса электронов и показано, что с увеличением поперечного магнитного поля неупругие процессы подавляются, а ср едняя энергия при этом уменьшается незначительно (для 10 E N 100 Тд). Проанализированы основные закономерности изменения коэффициентов продольной и поперечной диффузии в зависимости от параметра Холла. Для случая поперечного магнитного поля исследована зависимость тока Холла от силы магнитного поля. Проведено сравнение с известными аналитическими оценками ск орости дрейфа и коэффициентов диффузии диффузии.

Автор рассматривает методологию определения норм физической нагрузки занимающихся оздоровительной физической культурой на основе рангового анализа. Для определения персонифицированных норм физической нагрузки предлагается применять инструментарий рангового анализа, так как суточные данные пульса, полученные с помощью носимых устройств, являются негауссовыми. Полученные персонифицированные нормы позволяют нормировать физическую нагрузку занимающихся оздоровительной физической культурой и тем самым повышают эффективность занятий.

Раскрывается вопрос подготовки обучающихся общеобразовательных школ к участию в олимпиаде по физической культуре, в частности к практическому туру «Гимнастика». Представлено значение олимпиадного движения для школьников. Отражена роль учителей физической культуры к подготовке обучающихся к различным этапам олимпиады по физической культуре. Проанализированы основные требования к участию обучающихся в олимпиадном задании практического тура «Гимнастика». На основании анкетного опроса изучены мнения учителей физической культуры общеобразовательных школ по вопросу содержания занятий для подготовки к олимпиадным заданиям практического тура по разделу «Гимнастика» девочек 7-8-х классов.

Раскрывается особенность механизма выполнения базовых технических действий в баскетболе с последующим принятием динамического равновесия после остановки и сохранения позной стабилизации в стойке баскетболиста. Предлагается метод оценки динамических характеристик с помощью видеоанализа выполнения остановки двумя шагами и прыжком. Фиксировался ряд показателей, включающих временные́ характеристики двигательного действия перед остановкой, в том числе ряд параметров с последующим расчётом времени прохождения шестиметрового участка перед остановкой в секундах, времени выполнения шагов перед остановкой, времени выполнения шагов непосредственно в процессе остановки и длины шагов с определением продолжительности динамической устойчивости - нахождение баланса после движения и остановки с оценкой длины и ширины области опоры с последующим расчётом площади опоры.

Рассматриваются особенности тактико-технических действий в поединке тхэквондо для низкорослых спортсменов. Обоснована актуальность изучения особенностей ведения боя низкорослыми спортсменами. Отмечено, что в программе тхэквондо следует предусматривать блок учебно-тренировочной деятельности с упражнениями, учитывающими индивидуальные пропорции тела, рост противника, направленный на анализ действий низкорослого противника и тактики ведения боя, возможных рисков для спортсмена. Систематизированы результаты соревнований с участием низкорослых спортсменов за период 2019-2023 гг. Проведен анализ наблюдений за соревнованиями с участием низкорослых спортсменов и определены особенности тактическо-технических действий в поединке тхэквондо. К ним отнесены: 1) приоритетность ближнего боя вследствие более низкого центра тяжести и устойчивости; 2) маневренность и быстрота движений за счет более коротких ударов и ухода от атак и контратак на коротких дистанциях; 3) использование низкой стойки, что усложняет задачу нанесения ударов с головной части противником; 4) более высокая частота ударов в ноги за счет низкого роста; 5) быстрые и мощные удары в нижнюю часть туловища. Тем не менее для низкорослого спортсмена высок риск получения даров сверху.

Рассмотрены основные области применения оптико-электронных систем коротковолнового, средневолнового и длинноволнового инфракрасных диапазонов на основе матричных фотоприемных устройств. Приведена обобщенная схема работы оптико-электронной системы, обобщенный анализ инфракрасных спектральных диапазонов с указанием решаемых задач, текущий технический уровень матричных фотоприемных устройств и требования к ним для решения различных задач.

Представлены результаты диагностики физического развития и двигательных навыков дошкольников с детским церебральным параличом. Описаны основные нарушения, намечены пути их коррекции. Статья содержит описание диагностического инструментария и процедуры обследования дошкольников 2-6 лет с ДЦП. Представленные результаты могут стать основой для разработки индивидуальных программ коррекционно-реабилитационной работы с детьми данной возрастной группы.

Предметом статьи выступает борьба за власть в СССР. Целью работы является рассмотрение в контексте глобальных политических процессов позиции различных политических деятелей в период становления Советского проекта как альтернативной мировому капитализму цивилизации.

Автор предлагает и обосновывает принципиально новый взгляд на «оппозицию» в стране, согласно которому в глобальном смысле внутри советского правящего слоя оппозиционными можно считать группы, которые противостояли не руководству страны, а глобализации Мира, превращению Советского Союза в механизм, подчиненный международному капиталу и объективно следующий тенденциям конвергенции. В свою очередь к «оппозиции» автором отнесены те персоны и группы, которые противостояли всем этим процессам, прежде всего уничтожению национальных государств, в том числе самого СССР для превращения его в сырьевой “погреб” для транснациональных корпораций.

Актуальность статьи определяется необходимостью в историческом плане выявить тенденции развития СССР, понять различные аспекты его ослабления и, наконец, роспуска в 1991 году. В общественном плане поднятые в исследовании вопросы актуальны в силу того, что многие процессы и явления, ослаблявшие советское общество, продолжают существовать и сейчас, оказывая свое воздействие на положение дел в Российской Федерации и на ее статус правопреемника Советского Союза на международной арене.

В качестве методологии в статье используется философия практики с присущими ей принципами историзма, системности и объективности. Помимо этого автором широко применяются межпредметные связи с политологией и другими смежными науками. Результат исследования и основной вывод статьи составляет предлагаемый пересмотр понятия «оппозиция» применительно к советской эпохе.

Выводы и основные результаты могут использоваться в преподавании истории, итоговых монографиях по политической истории СССР, а также для выработки рекомендаций органам власти в области исторического просвещения и решения вопросов национальной безопасности

В статье исследована проблема формирования государственной политики занятости на региональном уровне, которая в настоящий момент не обеспечивает в должной мере эффективное взаимодействие властных структур на федеральном, региональном и местном уровнях, что обусловливает разбалансированность рынка труда. Для достижения целей исследования были использованы методы: системного анализа, статистического анализа, научной абстракции, системного моделирования (метод системной идентификации исследуемых объектов), абстрактно-логический подход. Исследован мировой опыт формирования рынка труда, результаты которого позволили сформулировать вывод о необходимости разработки подхода к формированию государственной политики занятости на региональном уровне с учетом состояния отечественного рынка труда. Результаты анализа состояния рынка труда в регионах и в Российской Федерации в целом позволили выделить достоинства и недостатки существующих экономических отношений, связанных с куплей-продажей рабочей силы. Это дало возможность сформировать структурную организацию региональной политики занятости, включающую аргументацию ее элементов - курс государства в сфере занятости, соответствующие приоритеты, федеральная политика занятости, региональная политика занятости, муниципальная политика занятости, регулирование отношений в сфере занятости и развитие сферы занятости. Структурированная подобным образом государственная политика занятости на региональном уровне способна обеспечить создание благоприятных условий для развития рынка труда и формирования добровольно избранной и эффективной занятости населения в регионах. Теоретическое значение полученных результатов исследования состоит в творческом развитии отдельных положений, касающихся теории региональной экономики, системной диагностики региональных проблем, закономерностей функционирования и развития региональных экономических систем, методов управления региональным развитием. Практическое значение полученных результатов состоит в разработке методических подходов и обосновании теоретических положений, изложенных в статье и доведенных до уровня практических рекомендаций, которые могут быть использованы при формировании региональной политики государства, разработке и совершенствовании законодательных актов Российской Федерации.