Научный архив: статьи

Наряду с развитием экономики, отрасль оценки недвижимости после более чем 10 лет развития постепенно создала относительно стандартизированную систему управления оценкой и профессиональную команду оценщиков и изначально встала на путь государственного надзора, отраслевой самодисциплины и независимого развития. В связи с непрерывным развитием рыночной экономики и усилением конкуренции в сфере оценки недвижимости управление учреждениями, занимающимися оценкой недвижимости, становится все более важным. В данной статье в основном рассматриваются перспективы и методы оценки недвижимости.

Статья посвящена рассмотрению особенностей использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в маркетинге и связанных с применением ИИ проблем конфиденциальности и дискриминации. Выделяются условия, способствующие актуализации проблематики ИИ в маркетинге, связанные с увеличением популярности и востребованности технологий ИИ, их функционально-оптимизационным влиянием на маркетинговую деятельность, а также увеличивающимися сложностями этичного применения ИИ. Уточняется концептуальная значимость соблюдения принципов сохранения конфиденциальности при работе с персональными данными, открытости и прозрачности использования ИИ, поскольку от соблюдения фундаментальных принципов защиты информации напрямую зависят доверие потребителей и эффективность маркетинговых коммуникаций на перспективу. Иными словами, внедрение и повсеместное применение ИИ должно осуществляться с учётом рисков нарушения конфиденциальности и дискриминации пользователей в качестве основополагающих проблем ИИ. Особое внимание в исследовании уделяется необходимости поиска оптимального баланса между функциональными преимуществами ИИ и возможными негативными последствиями его применения в маркетинге. Подчеркивается необходимость регулярного проведения аудита моделей, обеспечения объяснимости алгоритмов и профилактики их предвзятости через соответствующие методы. В работе обосновывается значение применения систематизированных внутренних регламентов и стандартов для достижения этичного и юридически корректного использования ИИ в маркетинге. По итогам проведённого исследования делаются выводы о целесообразности выработки специфического для компании подхода к предупреждению рисков, возникающих на стыке конфиденциальности и дискриминации, а также подчёркивается значимость внедрения открытого позиционирования и ответственности бизнеса за результаты работы алгоритмов ИИ.

На примере анализа региональных оценочных процедур и их интерпретации авторы предпринимают попытку доказать гипотезу о том, что объективное оценивание любой проверочной работы дает возможность управленческой команде образовательной организации корректно обрабатывать данные и принимать эффективные решения для повышения качества результатов своей деятельности.

В статье рассматривается проектирование Байкало-Амурской железнодорожной магистрали - не как уникального транспортного проекта, но как единой системы расселения, отражавшей амбиции советского градостроительства 1960-1970-х годов. Анализируется роль проектных организаций и иных акторов в формировании «каркаса» поселений вдоль магистрали и организации межселенного культурно-бытового обслуживания, а также прослеживаются причины многочисленных корректировок планов в условиях спешки, дефицита данных и многообразия ведомств, участвовавших в проектировании.

Статья обращает внимание на проблему отсутствия синхронизации программ инновационного развития и проектов инновационного технологического развития, реализуемых корпорациями, с приоритетами и стратегиями научно-технологического (инновационного) развития Российской Федерации. Усиливает данную проблему и тот факт, что у большинства корпораций-лидеров отраслей отсутствуют разработанные стратегии и/или программы инновационного развития, соответствующие утвержденным в Российской Федерации документам стратегического планирования, а именно Стратегии научно-технологического развития и Концепции технологического развития. Решение данной проблемы видится автору настоящей статьи в разработке методологических основ создания корпоративных программ инновационного развития, синхронизированных с верхнеуровневыми приоритетами и стратегиями научно-технологического развития национального уровня.

Статья посвящена определению роли международного сотрудничества в рамках Международного методического центра «Академия педагогического мастерства: навыки XXI века» в повышении педагогического мастерства педагогов Костанайской области Республики Казахстан.

В статье актуализирована задача формирования инженерной культуры и развития инженерного образования обучающихся общеобразовательных организаций Челябинской области. Представлена краткая характеристика модели формирования и развития губернаторских инженерных классов. Раскрыто содержание работы губернаторских инженерных классов. Определены направления развития инженерного образования в системе образования Челябинской области.

Потоки как движение, пути/дороги, часть жизни и способ саморазвития, форма преобразования являются одним из культурных стереотипов. Тема «Flows» как актуальная проблема профессии поднималась на Всемирном конгрессе архитектуры в Барселоне в 1996, исследовались «человека и время», номадизм и «royal» урбанизм, поток и обмен, «ambulant science», мобильность и урбанизм, транспортные потоки и др. Сегодня проблема потоков по-прежнему важна, превращаясь в глобальное качество/свойство мира. Среди актуальных дискурсов можно также выделить информационные потоки и интернет; транспорт и торговые потоки, E-commerce и систему логистики; интенсификацию миграции и туристических потоков.

Проблема исследования и обоснование ее актуальности. Современная система дополнительного профессионального образования играет значительную роль в повышении квалификации учителей. Результативность данного педагогического процесса определяется использованием научно обоснованных форм и методов обучения. Данный подход позволяет систематизировать и обобщить лучшие образовательные практики. При этом в первую очередь речь идет о практиках, раскрывающих секреты педагогического мастерства в части формирования у современных обучающихся школьной успешности. Несмотря на накопленный опыт по подготовке учителей к указанной деятельности остается не решенным важный вопрос. Он связан с разработкой комплекса мер по развитию у них навыков формирования исследуемого комплексного качества у обучающихся. В связи с этим ставится цель исследования, предполагающая проектирование и обоснование стратегии подготовки учителей к формированию школьной успешности обучающихся и разработки средств для этого процесса. Методология (материалы и методы). Ведущая идея исследования определила научную систему взглядов на изучаемый процесс. Идея заключается в том, что подготовка учителей к формированию школьной успешности обучающихся должна реализовываться при поддержке более опытных коллег. В этой связи были учтены позиции Л. С. Выготского о зоне ближайшего развития личности, а также положения управленческого содействия (Г. Н. Сериков, Б. А. Куган, С. А. Репин).

Многозначное понятие «поток» связано с движением в пространстве и во времени, перемещением в одном направлении неких сущностей. Таков город - иерархическая управляемая открытая система, обеспечивающая на ограниченной территории взаимодействие многих материальных и виртуальных потоков. Но таковы и все другие архитектурные объекты, все организованности проектной мысли. Однако каково реальное соответствие наших привычных представлений понятию потока, формируемому в иных областях знания, занятых этим понятием не эпизодически, но постоянно? В том числе и в критически ориентированном методологическом знании в архитектурно-проектной сфере? На эти вопросы пытаются ответить авторы статьи.

Мысль опережает появление новых мест поселений и развитие агломерационных процессов. Формирование агломераций - следствие взаимодействия различного рода потоков, в том числе антропотоков. В настоящее время процессы миграции и расселения зависят не столько от наличия или отсутствия соответствующих дорог и средств транспорта, сколько именно от управления и планирования движения людей - антропотоков.

Проблема исследования и обоснование ее актуальности. На современном этапе развития нашего общества коррупция поразила все сферы социальной жизни, но особую деструктивную роль она выполняет в правоохранительных органах. Сотрудники органов внутренних дел, находясь в авангарде борьбы с преступностью, как никто другой, подвержены влиянию негативных коррупционных факторов. На наш взгляд, эффективная борьба с коррупцией в полиции возможна в образовательном процессе, в период повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел, путем формирования антикоррупционного поведения. Цель данного исследования. Исследовать влияние выявленных педагогических условий на эффективность функционирования разработанной системы формирования антикоррупционного поведения действующих сотрудников органов внутренних дел. Задачи состоят в обосновании педагогических условий и их реализации в образовательном процессе Центра профессиональной подготовки ГУ МВД России по Челябинской области при проведении повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел. Составляется предположение, что эффективность функционирования педагогической системы формирования антикоррупционного поведения действующих сотрудников органов внутренних дел будет выше при реализации детерминированных педагогических условий. Методология (материалы и методы). В работе проведен анализ опубликованной педагогической литературы по исследуемой проблеме. Выявлены педагогические условия, способствующие повышению эффективности функционирования системы антикоррупционного поведения действующих сотрудников органов внутренних дел, авторская методика оценки уровня сформированности антикоррупционного поведения. Проводится эмпирическое исследование: анкетирование и интерпретация результатов. Результаты. Исследовано современное состояние педагогических условий при реализации системы формирования антикоррупционного поведения действующих сотрудников органов внутренних дел. Практическая значимость исследования заключается в выявленных формах, методах и средствах для реализации педагогических условий в процессе повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел, а также в разработанном диагностическом инструментарии для определения уровня сформированности антикоррупционного поведения.