Научный архив: статьи

Статья посвящена важной проблеме дидактики, – выявлению ключевых понятий и установлению внутрипредметных связей между разделами курса физики, актуализация которых способствуют повышению системности формируемых у учащихся знаний об окружающем мире. Методологической основой исследования являются основные положения теории систем, общенаучные принципы объективности, единства теории и практики. В исследовании применялись следующие методы: 1) контент-анализ школьных учебников с целью выявления ключевых понятий; 2) создание и использования компьютерной программы, вычисляющей косинусоидальную меру близости текстов и меру Дайса; 3) определение степени семантической близости списков ключевых понятий, получение матрицы близости между шестью разделами школьного курса физики: механика, молекулярная физика и термодинамика, электродинамика, оптика, физика микромира, частная теория относительности; 4) нахождение коэффициентов интегрированности разделов физики в систему физических знаний; 5) математическая обработка результатов в электронных таблицах Excel. Получены списки ключевых понятий для каждого раздела курса физики, определены частоты их использования, оценена степень семантической близости как косинус угла между векторами в многомерном пространстве, вычислена мера Дайса. Это позволило получить матрицу показателей степени близости для 6 разделов, выявить самые сильные и слабые связи, оценить степень интегрированности того или иного раздела. В статье приводится список ключевых (часто используемых) понятий для каждого раздела и всего курса физики в целом, что может быть учтено при дальнейшем совершенствовании методики преподавания. Выявленные факты позволяют утверждать, что школьный курс физики характеризуется достаточно высокой связностью. Предлагаемый метод может быть использован для определения силы внутрипредметных и межпредметных связей других учебных дисциплин.

В статье рассматривается ранее неизвестное личное дело преподавателя Восточного педагогического института Габдуллы Сабировича Ибрагимова (Шнаси, 1885-1938 гг.). Он является одним из первых авторов учебников по естественнонаучным предметам (химия, физика, биология) для татарских медресе, а затем и советских школ. Г. Ибрагимов известен, прежде всего, как школьный учитель, однако после революции 1917 г. он преподавал во многих вузах Казани. Дело небольшое, всего пять страниц, оно содержит документы за 1930-1933 гг. Обнаруженные материалы раскрывают малоизвестные страницы жизни Г. Шнаси.

Работа посвящена изучению последних научных исследований и открытий в квантовой физике, связанных с демоном Лапласа, оценкой его потенциального влияния на различные области науки и технологий, а также обсуждению возможностей и потенциального применения на практике этой концепции в различных областях. Например, могут быть рассмотрены возможности использования этой теории Лапласа в качестве механизма сортировки молекул в термодинамических системах с повышенной эффективностью, как пример была использована работа холодильной установки.

25 мая 2025 г. исполняется 110 лет со дня рождения человека науки С. Б. Брандта. Он как физик-практик внес изобретением нового микрофона большой вклад в победу нашей страны в Великой Отечественной войне и в послевоенной время организовал радиоизотопные исследования в Восточной Сибири. В статье представлены работы, которые он проводил в Институте земной коры СО РАН в 1996-2010 гг.

В данной статье сравнивается система от компании 1С под названием «1С: Аналитика» с системой от Microsoft Power «Power BI» и особенностями использования их на предприятиях, далее указываются ее функциональные возможности в решении прикладных задач. Современные тенденции развития ИТ-ландшафта российских предприятий сводится к большому количеству внедряемых систем, которые используются для решения локальных операционных задач компаний. До 2020 г. на рынке отечественного программного обеспечения не было полноценной системы, покрывающей все бизнес-требования пользователей.

Данная статья посвящена важной теме организации закупок в системе 1С, которая является одной из наиболее популярных платформ для автоматизации бизнес-процессов в России. В работе рассматриваются ключевые аспекты, касающиеся автоматизации процессов закупок и управления поставками, что является актуальным для многих организаций, стремящихся повысить свою эффективность и конкурентоспособность на рынке. Основной целью статьи является глубокий анализ возможностей системы 1С для оптимизации процессов закупок. В частности, акцентируется внимание на выявлении как преимуществ, так и недостатков использования данной системы в области управления закупками. Это позволит лучше понять, как 1С может помочь в решении задач, связанных с закупками, и какие аспекты требуют особого внимания. В работе применены методы системного анализа и сравнительного исследования, основанные на практическом опыте внедрения системы 1С в организациях различного профиля. Также проведен детальный обзор существующих модулей и функционала, связанных с закупками, что позволяет получить полное представление о возможностях системы. В результате проведенного исследования были выявлены основные этапы процесса закупок в 1С, включая такие ключевые моменты, как планирование закупок, выбор поставщиков, оформление заказов и приемка товаров. Рассмотрены возможности настройки модуля закупок, управления базой данных поставщиков и формирования отчетности. Кроме того, проанализированы основные проблемы, с которыми сталкиваются пользователи системы, и предложены практические рекомендации по их решению. Статья подчеркивает важность эффективной организации закупок для повышения конкурентоспособности компаний в условиях современного рынка. Система 1С предоставляет мощные инструменты для автоматизации и оптимизации процессов закупок, однако успешное ее использование требует внимательного подхода к настройке и управлению. Перспективы развития системы в данной области открывают новые возможности для улучшения бизнес-процессов и повышения эффективности работы организаций, что делает данное исследование особенно актуальным для специалистов в области закупок и управления.

Международная междисциплинарная научная конференция «Коммуникативные коды в межкультурном пространстве как средство формирования общегуманитарных компетенций поколения» (1-2 июня 2023 года).

Статья представляет собой краткий экскурс в историю становления клинической лабораторной службы в Советской Белоруссии. Раскрыты объективные предпосылки к проведению I Республиканского съезда врачей-лаборантов, представлены основные материалы сделанных его делегатами выступлений и характер принятых решений, которые явились основополагающими для последующего развития службы клинической лабораторной диагностики в стране.

Показан вклад выдающихся медиков – первых заведующих кафедрами факультетской и госпитальной терапии, педиатрии, дерматовенерологии, микробиологии, а также биохимии и общей химии медицинского факультета Белорусского государственного университета и Белорусского (Минского) медицинского института в становление специальности «клиническая лабораторная диагностика».

Приведены сведения об основных нормативных документах МЗ БССР и МЗ СССР, явившихся организационными предпосылками к проведению съезда.

Рассмотрены реакции 1,3-диалкилтиомочевин с галогенуксусными кислотами. Отдельно обсуждается получение N-замещенных S-карбоксиметилизотиурониевых солей и соответствующих им «свободных оснований» алкилированием N-замещенных тиомочевин галогенуксусными кислотами.

В статье представлен пример использования робототехнического конструктора на уроках физики и информатики — лабораторная работа «Изучение прямолинейного равноускоренного движения без начальной скорости» с применением конструктора LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3. Данная работа предназначена для учащихся IX—X классов при изучении равноускоренного движения в курсе физики. В ходе лабораторной работы необходимо: собрать экспериментальную установку и составить программу для модуля управления EV3, которая должна регистрировать время движения шарика по наклонному желобу с выводом на экран модуля EV3; полученные результаты измерений ввести в расчетную таблицу, составленную в электронной таблице, в которую предварительно вводят формулы для автоматического расчета ускорения и мгновенной скорости шарика. Лабораторную работу можно провести как на уроке физики и информатики, так и на факультативном занятии, также можно провести интегрированный урок физики и информатики. Использование робототехнического моделирования знакомит учащихся с современным процессом проведения физического исследования (эксперимента), помогает повысить интерес обучающихся к экспериментальной работе, сформировать у них навыки использования роботов в исследованиях и мотивацию к инженерно-техническому творчеству.

Обосновать технологию производства гидрологических и водохозяйственных расчетов по пропуску максимального стока 1% (0,1%) обеспеченности. Анализированы и обобщены: методы расчета максимального стока при наличии и отсутстия антропогенной деятельности; современное состояние и перспективы использования водных ресурсов и возможности регулирования и пропуска половодий водохранилищами. На современном уровне, не решена проблема производства гидрологических и водохозяйственных расчетов по трансформации и пропуска половодья каскадно расположенными водохранилищами. Обоснована технология решения трансформации половодьи 1% (0,1%) обеспеченности водохранилищами и возможности борьбы с наводнениями при перспективном уровне использования водно-земельных ресурсов в бассейне реки Есиль. Предназначена научным работникам, сотрудникам проектно-изыскательских и эксплуатационных организации водного хозяйства, охраны окружающей среды. Технология расчета трансформации в водохранилищах и пропуск половодья в бассейнах равнинных рек разработана впервые в Республике Казахстан.

Изучено строение радиационных поясов земли и выделены наиболее опасные зоны. Рассмотрена проблема воздействия радиационных поясов земли на человека и космические корабли, защита от него явилась причиной, по которой было решено заняться данной работой. Предложены варианты защиты оборудования и людей.