Научный архив: статьи

В данной статье рассматривается актуальная проблема организации занятий физической культурой среди детей дошкольного возраста в рамках спортивных секций и кружков. Физическая активность играет ключевую роль в физическом и эмоциональном развитии детей, поэтому эффективная организация занятий становится приоритетной задачей. Основной целью исследования является выявление оптимальных методов организации занятий физической культурой для детей, направленных на максимизацию пользы и учебного эффекта. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: анализ существующих методик и программ физической активности для детей; изучение психофизиологических особенностей развития детей школьного и дошкольного возраста; оценка эффективности организации занятий физической культурой в различных форматах, таких как спортивные секции и кружки. Для достижения поставленных целей используется комплексный подход, включающий в себя анализ литературных источников, опрос родителей в онлайн формате с использованием Googleформы в качестве площадки, а также наблюдения за занятиями в спортивных секциях и кружках. Ожидается, что результаты исследования выявят оптимальные подходы к организации занятий физической культурой для детей школьного и дошкольного возраста. Эти результаты могут быть использованы для разработки рекомендаций для тренеров и педагогов, а также для улучшения образовательных программ в области физической активности детей.

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) магистратуры, реализуемая Алтайским государственным университетом по направлению подготовки 44.04.01: Педагогическое образование, профиль «Психолого-педагогическое сопровождение физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование и уровню высшего образования Магистратура, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.02.2018 № 126. Основная профессиональная образовательная программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практик, оценочные средства, методические материалы, рабочую программу воспитания.

Внеклассная работа со школьниками по экологическим исследованиям, знакомство с памятниками природы и архитектуры своей малой родины во время летних каникул на байдарках очень важны. Наряду с этим приобретаются навыки вождения байдарок и организации бивуака. Целью экспедиций являлось исследование экологического состояния реки Вятки и её притоков во время байдарочной экспедиции от поселка Сырьяны до города Кирово-Чепецка Кировской области в 2023 г. При проведении исследований были использованы следующие методики: химического анализа, определения микробиологической и антиоксидантной активности проб воды, определения содержания плесени в пробах воды и фитотоксичности воды. На маршруте экспедиций находились следующие населенные пункты: поселки Сырьяны, Летский Рейд, Стеклофилины, города Слободской и Кирово-Чепецк. Во время экспедиции были отобраны пробы воды из Вятки и ее притоков. Проведен химический анализ проб воды на соответствие требованиям СанПиН для природной воды. Определена фитотоксичность и микробиологическая активность воды в местах отбора проб. Выполнены исследования на содержание плесени в пробах воды и определена антиоксидантная и микробиологическая активность проб воды. Комплексная оценка проб воды из реки Вятки и ее притоков показала, что наиболее плохое качество воды у поселка Слободской, наиболее чистая у поселка Летский Рейд. Сравнение данных пяти байдарочных экспедиций показало, что качество воды в реке Вятке с 2003 г. практически не изменилось, а в притоках рек Белая Холуница и Чепца даже улучшилось.

Исследование изучает применение тренерами средств и методов для развития силы хвата у скалолазов, находящихся на различных этапах подготовки, специализирующихся в трудности и боулдеринге. В качестве метода исследования использован опросник. Участие в опросе приняли 63 тренера по скалолазанию из 27 городов России. Установлено, что с ростом подготовленности спортсменов тренеры предусматривают больший объем специальных упражнений для развития силы хвата. Из средств большинство тренеров предпочитают использование таких тренажеров для пальцев рук, как фингерборд и кампусборд, а также применение специальных упражнений на скалодроме. На этапах спортивного совершенствования и мастерства более опытные тренеры чаще применяют специальные упражнения для развития силы хвата. Наиболее популярными методами развития силы хвата являются методы непредельных и околопредельных усилий. Делается вывод, что, по мнению тренеров, лимитирующим фактором для скалолазов является степень развития силовой выносливости мышц предплечий. На тренировочном этапе и этапах спортивного совершенствования и мастерства для спортсменов-скалолазов необходимо предусматривать не менее 15% объема упражнений, направленных на развитие силы хвата от общего объема тренировок.

В статье исследуется отношение студентов Тихоокеанского государственного медицинского университета к занятиям физической культурой и спортом в аудиторное и внеаудиторное время. Цель исследования - определить отношение студентов к занятиям физической культурой и спортом в университете. В результате исследования было проанализировано отношение студентов к занятиям по физической культуре в аудиторное время и занятиям в спортивных секциях. Таким образов, исходя из результатов проведенного нами исследования выявлено, что у студентов медицинского вуза имеется достаточно хорошее представление о принципах ведения здорового образа жизни.

Цель исследования данной работы - оценка уровня развития силовых и скоростных способностей, а также гибкости среди обучающихся 10 и 11 классов на основании выполнения физических упражнений Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». В исследование были включены 103 обучающихся 10-11 классов лицея-интерната «Центр одаренных детей» в возрасте 17±0,8 лет. Перед выполнением упражнений каждый участник исследования выполнял разминку и разогрев в течение 15 минут. Отдых между упражнениями составлял до пяти минут для восстановления дыхания и ликвидации кислородного долга. В качестве тестовых заданий были выбраны некоторые упражнения физкультурно-оздоровительного комплекса, при выполнении которых работа скелетных мышц происходит в ауксотоническом режиме. Уровень развития скоростных возможностей оценивали с помощью упражнения «бег на 60 метров», уровень развития силовых возможностей изучали помощью упражнения «сгибание и разгибание рук в упоре лежа», уровень развития гибкости определяли с использованием упражнения «наклон вперед из положения стоя». Из полученных средних значений результатов установлено, что у обучающихся достаточно хорошо развиты скоростные способности, при этом отмечено недостаточное развитие силовых качеств (у юношей они отмечаются на границе бронзового значка), а также удовлетворительное развитие гибкости у девушек и неудовлетворительное - у юношей. По итогам кластерного анализа среди юношей выделено три кластера, где представители первого кластера характеризуются высокими скоростными и силовыми качествами, но низким уровнем гибкости. У учащихся, относящихся ко второму кластеру, наблюдаются низкие скоростные и силовые показатели, но высокие показатели гибкости. У представителей третьего кластера присутствуют низкие скоростные и удовлетворительные силовые качества, однако характеристики гибкости отмечаются как наилучшие среди всех групп испытуемых. Среди девушек в первом кластере оказались обучающиеся с наличием скоростных способностей ниже среднего и неудовлетворительными характеристиками гибкости или силовых качеств. Среди девушек второго кластера установлен высокий уровень скоростных способностей и отличный уровень гибкости, а также средний уровень силовых способностей.

С помощью экономико-статистических, абстрактно-логических, экспертных методов анализировали материалы IGS, COCERAL, USDA и др. источники на предмет развития производственно-сбытовых цепочек «пивоваренный ячмень-пиво» в ведущих странах ЕС-27+Великобритания для возможного использования в условиях России. В Евросоюзе происходит постепенное сокращение посевных площадей ячменя (10,5 млн га в 2022 г.) и валовых сборов (52,2 млн т), из которых 8-9 млн т произведены для пивоваренных целей. Рекомендации европейских программ C.B.M.O., VLB, MBC и др., оценивающих агрономические и качественные показатели зерна ячменя в динамике и производстве, играют определяющую роль для коммерческого успеха сорта. О коммерческом успехе сорта судят по площадям размножения и объемам роялти. Селекционные программы по пивоваренному ячменю имеются во всей Европе, но концентрируются во Франции (RAGT, Limagrain, Secobra), Германии (KWS, Breun, Saaten Union), Дании (Sejet, Nordic Seed). В связи с возможным уходом зарубежных компаний из РФ требуется национальная программа оценки сортов ячменя, за организацию которой мог бы взяться Национальный Союз производителей ячменя, солода, хмеля и пивобезалкогольной продукции .

Самшитовая огневка Cydalima perspectalis Walker - опасный адвентивный вредитель, контроль численности и вредоносности который не может осуществляться традиционными химическими инсектицидами в лесопарковых санитарных, рекреационных, заповедных и курортных зонах. В статье приведена динамика развития самшитовой огневки в Перкальском дендрологическом парке в период 2018-2023 гг. и результаты испытаний лабораторного на основе спор энтомопатогенного гриба Akanthomyces muscarius в виде смачивающего порошка штамм Г - 033 ВИЗР. Эффективность препаративной формы была незначительно ниже с эффективностью эталона Установлено, что гусеницы самшитовой огневки старших возрастов обладают более высокой устойчивостью к энтомопатогенным грибам по сравнению с личинками младших возрастов. Защитный эффект энтомопатогенных грибов более выражен при низкой и средней заселенности растений вредителем .

Исследована зависимость энергетической ценности основных органических компонентов, входящих в состав различных биотоплив. На основе анализа химической активности кислорода эфирной, карбонильной и гидроксильной групп предложена модифицированная эмпирическая формула оценки теплотворной способности углеродсодержащих веществ, в частности компонентов биомассы микроводорослей, по их элементному составу. Данный подход позволяет производить оценку энергетического потенциала различных видов биомасс, содержащих значительную долю кислорода, путем экстраполяции величин теплотворной способности соединений, моделирующих их химический состав.

Рассмотрены некоторые аспекты проблемы конверсионного перепрофилирования объектов уничтожения химического оружия после выполнения ими основных задач по уничтожению боевых отравляющих веществ.

Рассмотрены возможные пути определения момента окончания флотационного процесса очистки сточных вод. Для обоснования этого вопроса выполнено решение системы уравнений, описывающих в общем виде флотационный процесс очистки сточных вод. Полученные решения позволили найти обоснованные пути выбора окончания флотационного процесса очистки сточных вод и оптимизировать по определенному критерию задачи флотационной очистки сточных вод.

Рассмотрены вопросы моделирования и оценки эффективности кондиционирования сточных вод перед их флотационной очисткой с использованием многостадийной модели флотации. Предложена модель образования флокулы с центром, представленным воздушным пузырьком. При этом наряду с прямыми рассмотрены и обратимые процессы, происходящие при кондиционировании сточных вод. Результаты проведенных расчетов показали, что влияние отдельных стадий, оцениваемых по скоростям их проведения, на кинетику флотационного процесса очистки сточных вод неодинаково. Полученные данные могут быть основой для расчета флотационных аппаратов с кондиционирующими камерами.