SCI Библиотека

Ежегодник «Письменные памятники Востока» за 1972 г. посвящен, как и предыдущие его выпуски, разнообразным теоретическим и практическим вопросам изучения письменного наследия народов Востока.

В нем содержатся статьи, рассматривающие принципы издания памятников восточных письменностей, а также анализирующие отдельные литературные памятники и исторические источники, публикации источников, описания рукописей; обзоры рукописных фондов и публикаций.

В учебнике очень доступно изложен материал по фонетике и графике, грамматике и лексике корейского языка.

Тексты по темам составлены с учетом российской действительности и особенностей Дальневосточного региона.

Для студентов Высшего колледжа корееведения Восточного института ДВГУ, учащихся курсов, а также всех тех, кто желает изучить корейский язык самостоятельно.

Данный учебник является обновленным. переработанным и исправленным вариантом учебного пособия по корейскому языку 1985 года.

Вторая часть содержит тексты, грамматический и лексический комментарий к ним, упражнения лексико-грамматического характера, словарь к текстам и упражнениям.

Для студентов Высшего колледжа корееведения Восточного института ДВГУ, учащихся языковых вузов и курсов среднего этапа обучения.

В учебнике рассмотрены все разделы курса «Введение в языкознание». Учебник для филологических факультетов. Теоретические положения разъясняются на конкретном материале славянских, германских, романских, а также латинского и некоторых других языков.

В книге дан предметный указатель.

Собрание избранных трудов выдающегося отечественного лингвиста Юрия Сергеевича Маслова (1914-1990) представляет его основные работы по русской и сравнительной аспектологии, истории аспектологических исследований, проблемам морфологии и общим вопросам теории языка.

В собрание включена монография «Очерки по аспектологии» (1984), составленная самим автором из работ разных лет, а также статьи 1940-1980-х годов, вошедшие в золотой фонд отечественной лингвистики.

Книга представляет собой сборник статей и фрагментов из книг, посвященных глагольному виду в русском и других славянских и в ряде неславянских языков (в латыни, романских, германских, балтийских, турецком и некоторых других языках).

В сборник включены работы, наиболее ценные с точки зрения современного состояния и важнейших задач учения о глагольном виде, либо же наиболее показательные для характеристики развития этого учения за последние полвека. Сборник рассчитан на языковедов всех специальностей — научных работников и аспирантов.

Пособие полностью соответствует образовательному стандарту высшей школы по курсу «Введение в языкознание». Содержание книги отражает актуальное научное знание о рассматриваемых в курсе явлениях, адаптированное к учебному процессу в вузе. В пособии впервые последовательно прослежена троякая организация языка — язык, речь, речевая деятельность — на всех его уровнях.

Предназначается для студентов филологических факультетов, аспирантов, преподавателей.

Книга А. А. Реформатского посвящена только одной из страниц истории советской фонологии, а именно — истории Московской фонологической школы. Другие направления рассматриваются в ней лишь попутно как фон, на котором складывались и развивались идеи этой школы.

Большую часть книги занимает хрестоматия (точнее было бы сказать — антология) фонологических работ основателей и сторонников Московской фонологической школы, в основном — Р. И. Аванесова, В. Н. Сидорова, П. С. Кузнецова и А. А. Реформатского, опубликованных в разных изданиях, начиная с 1930 и кончая 1963 г.

Книга состоит из 2-х частей. I часть — очерк А. А. Реформатского о Московской фонологической школе, её возникновении, путях развития и отличии от других фонологических школ — ленинградской, пражской, американской. II часть — хрестоматия. В ней собраны статьи, отрывки из монографий учёных — сторонников МФШ за 40 лет (20-е — 60-е годы).

Предлагаемая книга — пятое уточненное издание известного учебника (Реформатский А. А. Введение в языковедение. М., 1967), соответствующего стандартной программе курса «Введение в языкознание».

Книга содержит развернутые сведения по всем основным разделам языкознания и может служить не только стандартным учебником, но и ценным справочником по вопросам общего языкознания.

Учебное пособие написано на основе курса лекций о языке как средстве общения. Читатель познакомится с важнейшими принципами устройства языка, его происхождением, развитием и функционированием в современном обществе, а также противоречиями и загадками, составляющими предмет сегодняшней лингвистики, что поможет формированию методологических принципов и развитию лингвистической наблюдательности студентов-филологов.

К каждой теме прилагаются оригинальные задачи и упражнения для самостоятельной работы; в книгу включены также биографические справки об ученых-филологах, чьи имена упомянуты в тексте.

Для студентов филологических факультетов университетов и пединститутов.