SCI Библиотека

Работа выполнена в рамках программы фундаментальных научно-исследовательских работ Никитского ботанического сада - Национального научного центра РАН

В учебном пособии изложены молекулярно-генетические принципы ДНК-идентификации личности человека. В пособии описываются широко применяемые маркеры в ДНК, разнообразные методы статистической обработки и
дальнейшая оценка экспертом.

Предназначено для студентов направления 19.04.01 Биотехнология. Пособие также может быть полезно при изучении общих курсов «Молекулярная биология» и «Генетика» у студентов направления 06.03.01 - Биология, для судебно-медицинских экспертов, специализирующихся в области ДНК-анализа, криминалистов, работников правоохранительных органов, юристов, а также студентов, интересующихся проблемами ДНК-идентификации личности.

Публикуется в авторской редакции.

В учебном пособии представлен систематизированный материал, раскрывающий механизмы функционирования центральной нервной системы человека, физиологические механизмы и закономерности функционирования сенсорных систем, а также физиологические основы высшей нервной деятельности.

Адресовано студентам дневной и заочной форм обучения по специальности «Психология».

Учебник представляет собой изложение курса общей генетики, в котором положения классической генетики рассматриваются в контексте современных достижений молекулярной биологии. Подробно изложены такие фундаментальные темы, как содержание генетики как науки и ее основные понятия и термины, закономерности наследования признаков, определение пола и сопутствующие явления, вопросы, связанные с генетической рекомбинацией, и хромосомные перестройки. В краткой форме рассмотрены полиплоидия и анеуплоидия, мобильные генетические элементы, генетическая трансформация, генетика количественных признаков и популяционная генетика. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и исследователей биологического профиля.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся
по направлениям «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в
химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» и
«Экология и природопользование».

В пособии рассматриваются излагается большое количество
современного теоретического материала. Данное пособие может принести пользу не только при подготовке к практическим работам, но и будет полезно при выполнении курсового проекта.

Работа выполнена при поддержке Министерства науки и
высшего образования Российской Федерации на базе ФГАОУ ВО
«ЮУрГУ (НИУ)» (соглашение No075-15-2022-1135).

В первой части приводятся методические рекомендации к организации наблюдений за птицами в зимний период. Методики наблюдений адаптированы для изучения птиц в разных биотопах и с любым уровнем подготовки в области
орнитологии. Каждая методика сопровождается описанием последовательности действий при исследовании и примером оформления результатов.

Во второй части представлен современный перечень птиц Средней Сибири, зимующих в Красноярске. Систематическое положение видов дано по Л.С. Степаняну (2003). Каждый видовой очерк содержит отличительные полевые признаки, особенности питания и места обитания птиц, текст дополняют
иллюстрации и картографический материал. Также имеется указатель русских и латинских наименований птиц.

Третья часть посвящена самопроверке приобретенных знаний. Представлены разные формы: тестовые задания, филворд, контрольные вопросы, задания для самостоятельного изучения птиц города.

Предназначено для учителей, обучающихся школ, техникумов, преподавателей и студентов биологических специальностей, а также специалистов в области зоологии, орнитологии, экологии, природопользования и охраны природы.

Учебное пособие содержит теоретические сведения по разделам «Млекопитающие» и «Птицы», тестовые задания, вопросы для самостоятельного контроля.
Предназначено для поступающих в вуз по направлению подготовки 35.03.01 «Лесное дело» на базе СПО.

Данное пособие содержит описания пяти лабораторных работ по разделу «Электричество. Переменный ток» курса общей физики. Каждая лабораторная работа рассчитана на 4 академических часа. Студент допускается к выполнению лабораторной работы после самостоятельного изучения необходимой теории, ознакомления с порядком выполнения основных операций и контроля знаний по технике безопасности. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям: биология, почвоведение, география, геология, гидрометеорология, экология и природопользование, картография и геоинформатика, лечебное дело, стоматология и медицинские технологии и т. д.

Сборник лабораторных работ по интегративной физиологии (на основе цифровых технологий) предназначен для формирования навыков научно-исследовательской деятельности магистрантов и аспирантов, изучающих прикладные аспекты физиологии центральной нервной системы и высшей нервной деятельности. Отличительной особенностью учебного пособия является включение лабораторных работ с использованием цифрового инструментария, отвечающего новым требованиям формирования практических навыков у современного выпускника вуза. Издание включает учебно-методические материалы для организации лабораторных занятий аспирантов, будущая профессиональная работа которых связана с научно-исследовательской деятельностью в сфере физической культуры и спорта, а также в образовательных организациях, формирующих здоровый образ жизни в цифровой образовательной среде. Пособие будет полезно преподавателям различных типов учебных заведений, как в сфере физической культуры и спорта, так и биологического профиля обучения при организации научно-исследовательской деятельности обучающихся.