SCI Библиотека

Изложены основные требования к содержанию и оформлению графической части выпускных работ бакалавров. Представлена классификация видов и типов схем, используемых при разработке промышленных систем автоматизации, приведены правила выполнения структурных, функциональных, принципиальных схем, описаны наиболее часто применяемые условные графические обозначения. Приведены примеры разработок графических документов. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах».

Учебное пособие содержит сведения, необходимые для качественного выполнения выпускной квалификационной работы магистра по направлению подготовки «Управление в технических системах» с направленностью (профилем) Управление и информатика в технических системах.

Материалы пособия могут быть полезны для студентов, выполняющих соответствующие разделы ВКР и курсовых проектов (работ) по смежным специальностям и направлениям подготовки, включающие вопросы автоматизации и управления технологическими процессами и производствами (энергетика).

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Программное обеспечение автоматизированных систем в научных исследованиях» направления подготовки 09.03.01 - «Информатика и вычислительная техника», профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления», и дисциплину «Программирование и основы алгоритмизации» направления подготовки 27.03.04 - «Управление в технических системах», профиль «Управление и информатика в технических системах». Пособие также может использоваться студентами других специальностей и направлений. Учебное пособие посвящено введению в основы ориентированного программирования на языке С++ и дает возможность проектировать и разрабатывать эффективные программные приложения. Пособие подготовлено на кафедре автоматизированных систем обработки информации и управления инженерно-физического факультета ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет».

Приведены методические материалы для практической и самостоятельной работы студентов, необходимые для изучения дисциплин «Теория автоматического управления» и «Управление в автоматизированном производстве». Рассмотрено решение заданий для практических занятий, описана последовательность выполнения курсовой и семестровых работ. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 15.03.04 «Автоматизация и управление в технических системах», 27.03.04 «Управление в технических системах» и 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств».

Содержит теоретические основы построения пневматических систем автоматизации и практические задания для углубленного изучения и освоения теоретического материала. Практические работы представлены в виде конкретных производственных задач, требующих использования пневмопривода и пневмоавтоматики и включают разработку пневматической схемы с последующей проверкой ее работоспособности на стенде. Предназначено для студентов всех форм подготовки, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 27.03.04 «Управление в технических системах».

Толкуя Апокалипсис с опорой на идеи и понятия «Книги правил» и в свете африканских церковных реалий, Тихоний насыщает свой труд множеством ссылок на библейские книги обоих заветов. В их ряду выделяются имеющие вид аллюзий и цитат отсылки к второй главе Второго послания ап. Павла к фессалоникийцам. Содержащийся в этой главе эсхатологический сюжет, знаменитый своими указаниями на грядущее «отступление», воцарение «человека греха, сына погибели» и наличие в настоящее время «удерживающего», не позволяющего «тайне беззакония» разлиться явным образом, тщательно и прочно вплетается Тихонием в ткань истолковываемого им повествования Апокалипсиса.

Сборник состоит из пяти частей: первая часть содержит статьи, посвященные связям книги Сираха с Пятикнижием, вторая — с Пророками, третья — с Писаниями, четвертая — с межзаветной и новозаветной литературой и пятая часть посвящена разным темам.

В учебном пособии рассматривается этимология русских названий таксонов растений, произрастающих на территории Дальнего Востока России.

Для ботаников, учащихся и преподавателей средних и высших учебных заведений.

Исследование видеоигр в контексте религиоведческих исследований популярной культуры является одной из самых бурно развивающихся областей. Здесь пересекаются интересы исследователей игр, медиа, современных религиозных процессов, молодежи и многих других тем. В данной статье мы обратимся к тому, как в сфере видеоигр проявляет себя парадигма «эффектов», подход к изучению популярной культуры через призму ее влияния на человека или социум в целом. Здесь оказывается важной традиция феноменологических и структуралистских исследований, а главным выводом становится констатация наличия деструктивного потенциала игр, их опасности. Значительное влияние видеоигр на умы отмечают не только исследователи, но и представители религиозных организаций, которые создают компьютерные игры для образовательных, миссионерских и развлекательных целей. Альтернативу подобному фокусу демонстрируют исследователи из междисциплинарной области изучения видеоигр и религии, развивающейся уже в XXI веке. Здесь представлены изучение сообществ геймеров и создаваемых ими нарративов, исследования из области социальной психологии и даже эстетики. Видеоигры воспринимаются уже не только как некоторый носитель идеи, потенциально опасный и односторонне влияющий на потребителя, но скорее как пространство сотворчества, взаимодействия и активного участия всех вовлеченных - игроков, их окружения, тех, кто создает игры.

В учебно-методическом пособии предложено выполнение четырёх видов работ, ориентированных на использование офисных приложений Microsoft Office 2007, 2010, 2013или 2016 и направленных на изучение технологий обработки текстовой информации, разработку презентаций, подготовку доклада и выступления на групповой конференции, а также написание статьи для студенческой конференции в вузе.

Пособие предназначено для самостоятельного изучения отдельных вопросов теоретического материала и практического выполнения заданий студентами-бакалаврами очной формы обучения по направлению35.03.04 Агрономия (профили: Агробизнес в растениеводстве; Агрономия; Защита растений; Землеустройство и земельный кадастр; Ландшафтный дизайн; Селекция и генетика сельскохозяйственных растений) по дисциплине «Информатика».