SCI Библиотека

В статье рассматривается исторический опыт, связанный с организацией активных мер по предотвращению распространения туберкулезных заболеваний в местах лишения свободы среди заключенных в Российской империи в конце XIX в., когда указанные заболевания получили широкое распространение и приводили к случаям большой смертности среди арестантов. Обобщение опыта организации профилактической работы в указанном направлении в России на рубеже исторических эпох, характеризуемые конкретные меры, предпринимаемые Главным тюремным управлением Империи, позволяют экстраполировать данную практику в современных условиях деятельности уголовно-исполнительной системы нашей страны.

В статье рассматривается практически не изученная проблема обеспечения профессиональными педагогическими кадрами сельскохозяйственных учебных заведений в пореформенной России в условиях становления и развития сети и системы сельскохозяйственных учебных заведений всех типов. Данная работа началась с подбора и расстановки специалистов, имеющих установленный законом образовательный ценз, затем перешла в стадию психолого-педагогической подготовки и методического обучения работавших преподавателей путем организации педагогических курсов и распространения педагогического опыта. Поиск форм и методов повышения педагогической подготовки преподавателей сельскохозяйственных школ, накопление опыта в этом деле способствовали активизации деятельности по учреждению специальных сельскохозяйственных педагогических учебных заведений.

Монография посвящена технологии пенопластов, получаемых на основе фенолоформальдегидных полимеров. Рассмотрены свойства и особенности производства пенопластов на основе резольных и фенолоформальдегидных полимеров. Впервые подробно описывается способ получения пенопластов типа ФС-7-2 и перлитопластбетона методом непрерывного формования.

Книга рассчитана на научных и инженерно-технических работников, занимающихся получением, переработкой и применением фенолоформальдегидных пенопластов.

В книге впервые в литературе обобщены данные по технологии и свойствам элементоорганических мономеров и полимеров, широко применяемых в различных областях науки и техники. Приводятся сведения о современных методах получения исходного сырья и мономеров и о производстве важнейших продуктов на их основе. Рассмотрены свойства и особенности элементоорганических соединений, дано обоснование выбора конкретных методов синтеза, выявлены преимущества и недостатки каждого процесса. В книге имеется обширный и наглядный графический материал.

Книга является учебным пособием для студентов химико-технологических вузов. Она представляет интерес для инженеров и техников промышленности основного органического синтеза и пластических масс.

Описани неподски анализа широко примененых полимеров. Приведены химические, физико-химический и физические методы количественного определения откциональных групп, примесей остаточных изомеров сопутствующих веществ, методи идентификации полимеров и определения их фических свойст.

Предназначена для работанков научно-ииследовательских лаборатории. связанных с производством и применением полимеров, а также для студентов, аспирантов и преподавателей химико-технологических вузов.

В статье приводятся результаты исследования представлений студентов об экстремизме, который понимается как проявление «свободы от». Респонденты информированы о существовании в России нормативно-правовой базы противодействия экстремизму. У большинства студентов наблюдается высокая степень социального самоопределения относительно последствий экстремизма. Но в числе участников имеется группа молодежи, которую возможно расценивать как потенциально предрасположенную к экстремистской деятельности (4 %). Они не осознают последствий действий экстремистского характера, следовательно, могут представлять в определенной степени угрозу для общества. Результаты исследования служат основанием для организации профилактической деятельности на уровне образовательной организации для предупреждения экстремизма в студенческой среде.

В книге рассмотрено современное состояние химии полиреак- циониоспособных олигомеров. Изложены основные кинетические закономерности и особенности трехмерной полимеризации этих олигомеров. Описаны их свойства, методы получения и перера ботки. Большое внимание уделено применению полимерных ма териалов на основе акриловых олигомеров в различных отраслях народного хозяйства.

Книга предназначена научным и инженерно-техническим ра ботникам химической, электротехнической, радиотехнической, машиностроительной и других отраслей промышленности. Она будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам химико- технологических вузов.

Рассмотрены основные методы исследования полимеров, применяемые в отечественной и зарубежной практике. Основное внимание уделено изучению эластомеров и продуктов их переработки. Изложены современные тенденции аналитической химии полимеров, описаны новейшие и перспективные методы и марки приборов.

Предназначено для студентов, обучаемых по направлению 655100 «Химическая технология высокомолекулярных соединений и материалов, направлению 550800 «Химическая технология и биотехнология», специальностей 250500 «Химическая технология высокомолекулярных соединений» и 250600 - «Технология переработки пластических масс и эластомеров», аспирантов, инженерно-технических работников.

Подготовлено на кафедре технологии синтетического каучука Казанского государственного технологического университета.

В статье рассматривается социально-психологическая специфика танцевального спорта, и в частности завершение партнёрами совместной спортивной деятельности. В рамках исследования был проведён опрос танцоров высокой квалификации с целью выявления статистики распада пар, а также анкетирование по авторской экспресс-методике. Показаны основные группы причин расставания дуэтов в рамках танцевального спорта, среди которых важное место занимает роль тренера и разница в возрасте между партнёрами.

В статье представлены результаты эмпирического исследования личностной креативности как предиктора научно-исследовательского потенциала студента вуза. Согласно статистическому анализу были выделены только прямые корреляционные связи между мотивационным компонентом исследовательского потенциала и личностной креативностью студентов (rs=0,2 при p≤0,05), а также корреляты между исследовательской мотивацией и сложностью, любознательностью (rs=0,2 при p≤0,05). Поэтому только мотивированные студенты могут проявлять личностную креативность и создавать свой уникальный исследовательский продукт. С остальными компонентами исследовательского потенциала взаимосвязей не выявлено. Гипотеза доказана частично.