SCI Библиотека

«… Математика в нашей стране в своем развитии прошла большой путь — от первоначального ее зарождения в древнейшие времена до величайших достижений в годы Советской власти. Отечественную математику как науку создавали все наши братские народы, внося свой вклад как в теоретические ее основы, так и в многочисленные приложения. Поэтому история отечественной математики является большой и многоплановой темой, освещающей яркий талант наших народов, их творческий гений. В дореволюционные годы, несмотря на жестокий гнет царских правителей, народ находил в себе силы для развития науки и культуры страны, выдвигая мужественных борцов за свои права, за свободу, справедливость и прогресс…»

Книга содержит основные сведения о жизни и деятельности корифея мировой науки Луи Пастера, о его учениках и сотрудниках, об участии Пастера в общественной жизни, его борьбе за мир. Последовательно изложены фундаментальные открытия ученым причин брожения и гниения, возбудителей инфекционных болезней, вопросы эффективности применения предохранительных прививок против них. Показано участие Пастера в разрешении проблемы так называемого самопроизвольного зарождения жизни. Приведенные данные свидетельствуют о том, что Луи Пастер является основателем современной микробиологии и тех областей медицины, которые относятся к изучению возбудителей инфекционных болезней, их профилактике и лечению.

Данная хрестоматия составлена под известный учебник Г. М. Андреевой «Социальная психология». В нее включены тексты зарубежных и отечественных психологов, с одной стороны, не всегда доступных для студентов, а с другой - являющихся базовыми при изучении этой дисциплины. Для студентов вузов, изучающих историю, культурологию, политологию, философию и социологию.

Книга «Введение в философию» является первым переводом на русский язык работ выдающегося итальянского мыслителя XX века Джованни Джентиле (1875-1944). Основу ее составляют статьи, написанные философом в 20-х-30-х годах и затем собранные им самим вместе с целью познакомить широкую публику с основными положения ми своего учения Поэтому данный сборник точнее следовало бы назвать «Введение в философию актуализма». Книга знакомит читателя с основными принципами и категориальным аппаратом актуалистической доктрины, охватывая широкий спектр философских проблем, начиная с онтологии и кончая теорией «этического государства». Здесь также представлена полемика Джентиле с его теоретическими оппонентами. Для широкого круга читателей.

Учебник В.С. Барулина «Социальная философия» вышел первым изданием в 1993 г. и широко используется студентами, аспирантами, преподавателями философии. В настоящее издание включены новые разделы о собственности, государстве, духовности человека и некоторые другие. Особое внимание уделено социально-философскому анализу актуальных проблем современности.

В книге философа, историка Н.А. Бенедиктова идет речь о системе ценностей русского народа. Помимо общих представлений о русских святынях, в ней дается описание ключевых периодов становления народа. Без знания национальных смысложизненных ценностей невозможно управлять страной, о чем, похоже, не подозревают нынешние руководители России.

Понятие «постмодернизм» (или «постмодерн») обозначает ситуацию в культурном самосознании стран Запада, сложившуюся в конце XX столетия. Дословно этот термин означает «послесовременность» (или «постсовременность»). Однако нужно иметь в виду, что само понятие «современность» («модерн») является при этом не совсем определенным. Одни обозначают им духовную ситуацию Нового времени, утвердившего безграничную веру в силу человеческого разума и написавшего на своем духовном знамени знаменитое декартовское «cogito ergo sum» («мыслю, следовательно, существую»). Другие этап «современности» связывают с эпохой Просвещения, апофеозом которой явились наука, разум и социальный прогресс…

Перед вами – Книга 3. «Наше цифровое будущее. Информационное обеспечение ИОО» из серии книг об «Информационно-Открытых Обществах (ИОО)». В ней рассмотрены вопросы информационного обеспечения общества недалекого будущего. Подраздел - Цифровая философия. Содержание - Сегодняшний Интернет, информационный спам. Электронная Москва - Аутентификация. Регистр населения - Хранилища информации, порталы и сайты организаций и частных лиц - Права собственности на информацию и оплата. Ответственность за достоверность информации - Технические средства обработки, хранения и доступа к информации - Новые информационные технологии в обучении - Цифровой дом. Выбор контента - Дистанционная жизнь - Интеллектуальные магистрали и транспорт.

Перед вами – Книга 1. «Информация и общество. Жизнь людей в ближайшем столетии», из серии книг об «Информационно-Открытых Обществах (ИОО)» нашего недалекого будущего. Подраздел - Цифровая философия. В ней затронуты идеологические аспекты информационного сопровождения жизни людей в различных обществах. Содержание. 1.1.Предисловие, термины и вводная часть - Духовное развитие, интеллект и оружие - Краткая история развития общества - Воспитание нового человека - История России. Неэффективность управления империей - Войны, территория, революция, народ - Путь к Гражданскому обществу - Новый тип общественно-экономической формации – ИОО. Основные принципы - Глобальность мира людей и праведность их жизни - Человек в современном обществе - ИОО, как способ достижения стабильности в обществе - Информационная составляющая в жизни людей - О мыслях и словах - Элементы ИОО сегодня - Назначение и основные принципы построения ИОО - Закон о Земле и приватизация чужой собственности - СМИ, вера и религия в управлении обществом. Терроризм - За все надо расплачиваться.

Цель настоящего пособия заключалась в том, чтобы ознакомить студентов с основными проблемами, которые обсуждаются и решаются в современной философии. В трактовке поставленных проблем в учебном пособии авторы стремились отразить уровень философских разработок в стране и учесть уровень преподавания философии в российских вузах. Изложение материала не предполагает высказываний истин в последней инстанции. Задача студента и аспиранта не в том, чтобы безоговорочно принять и изложить позицию, содержащуюся в учебном пособии, а в том, чтобы при помощи данного пособия вникнуть в сущность обсуждаемых проблем, чтобы понять их мировоззренческое и методологическое значение.