Монография посвящается исследования задач аналитической теории чисел, относящих к теории нулей функции Харди и ее производных, лежащих на критической прямой. Задача о величине промежутка критической прямой, в котором содержится нуль нечетного порядка функции Харди и ее производных, сведена к проблеме отыскания экспоненциальных пар для оценки специальных тригонометрических сумм. Найдена нижняя грани длина промежутка критической прямой, в которой содержится нуль нечетного порядка функции Харди и ее производных. Получена новая оценка длины промежутка критической прямой, в котором содержится нуль нечетного порядка производной j-го порядка функции Харди.
Издание содержит обучающие тестовые и ситуационные задачи по курсу общей и частной фармакологии, сгруппированные по учебным темам. Позволяет в значительной степени оптимизировать образовательный процесс. Использование учебно-методического пособия в преподавании дисциплины «Фармакология» способствует развитию исследовательских навыков и логического мышления студентов, по- служит целям самооценки степени понимания учебного материала и самоподготовки, как к предстоящему экзамену, так и к обучению клинической фармакологии и фармакотерапии на профилирующих кафедрах.
Пособие предназначено для студентов лечебного, стоматологического и фармацевтического факультетов.
В настоящем учебном пособии рассматриваются основные закономерности взаимодействия растений и окружающей среды. Приводится толкование значимости экологических факторов в жизни растений, их структурных, физиологических и сезонных адаптаций, а также краткое содержание учения о жизненных формах растений. Данный материал ориентирован не только на студентов и преподавателей вузов технических специальностей и направлений, но и на значительную часть научных и практических работников в сфере экологии.
В пособии излагаются основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности в профессиональной подготовке студентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению. В нем обоснована, спроектирована и апробирована педагогическая модель профессиональной подготовки студентов с нарушением зрения, представляющая собой интегративную совокупность теоретико-методологических подходов, принципов, концептуальных положений и организационно-педагогических условий ее реализации, направленных на повышение качеств инклюзивного профессионального образования. Пособие предназначено для коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов, исследователей проблем теории и методики инклюзивного образования.
В пособии рассмотрены наиболее важные темы курса «Ботаника с основами фитоценологии»: растительные ткани, корень и корневые системы, морфология и анатомия побега, соцветия, размножение растений, строение плодов и семян, затронуты вопросы, которые в лекционном курсе не излагаются. Данное пособие может быть использовано студентами при подготовке к зачету и экзамену. Пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по направлению подготовки «050100.62 - Педагогическое образование», профилям «Биология» и «Химия», а также для студентов ОЗО профиля «Биология».
Учебное пособие содержит разработки решений основных типов генетических задач. Пояснительный текст, предшествующий каждому разделу, дает необходимые сведения для решения задач данного типа. Учебное пособие рекомендовано студентам и учащимся для самостоятельного углубленного изучения генетики.
Издание предназначено для изучения основ информационных технологий, содержит теоретический материал, а также сценарии лабораторных работ табличных вычислений в офисном пакете свободного распространения OpenOffice. Ориентировано на студентов всех специальностей и направлений всех форм обучения, аспирантов, слушателей ФПК и подготовительного отделения, изучающих основы современных информационных технологий.
Пособие входит в состав учебно-методического комплекса модуля «Управление данными», компоненты которого традиционно представлены в образовательных программах IT-специальностей различных уровней - от среднего специального образования до магистратуры, и содержит практические задания по основным тематическим разделам этого модуля: данные, как объект управления, концептуальная ER-модель, реляционная модель данных, SQL-программирование, управление физической моделью реляционной БД, управление производительностью и безопасностью систем баз данных. Рассмотрены также объектно-реляционные отображения и постреляционные решения - многомерные модели и NoSQL-базы данных. Пособие предназначено для студентов IT-специальностей и может быть использовано преподавателями при проведении практических и лабораторных занятий, подготовке контрольных и аттестационных заданий, формировании тематики курсовых проектов.
В пособии представлены инструменты платформы MS.NET, ее основные компоненты. Изложены основы языка программирования C#: назначение, функции, преимущества и недостатки. Описана структура программы и методика программирования на языке С#. Рассмотрены технологии виртуальной и дополненной реальности, приведены примеры применения языка С# при разработке приложений виртуальной и дополненной реальности. Предназначено для проведения лекций и практических занятий по дисциплине «Программирование на языке C#» (направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем»).
Изложены основные понятия, положения и принципы автоматического управления, математическое описание, аналитические методы анализа и синтеза линейных непрерывных систем. Рассмотрен ряд практических примеров расчета автоматических систем, их динамических характеристик. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 27.03.04 «Управление в технических системах».
