SCI Библиотека

Настоящее пособие предназначено для оказания методической помощи студентам медицинских вузов в изучении курса «Физиология здорового образа жизни», для формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов лечебного (ПК 12/2), медикопрофилактического (ПК 27/1,3), педиатрического (ОК 1/5; ПК 11/2; ПК 12/2,3; ПК 16/2; ПК 31), стоматологического (ПК 2/1; ПК 17) факультетов. Здоровье авторами рассматривается в качестве самостоятельной категории, сущность которой может быть количественно и качественно охарактеризована с помощью предложенных в пособии методов. Большое внимание в учебно-методическом руководстве уделено компонентам здорового образа жизни, детерминирующих здоровье человека, рассматриваются психофизиологические механизмы стрессоустойчивости.

СССР занимал достойное место в мире по уровню изобретательской активности, многие советские изобретения внесли значительный вклад в мировую технику и технологию, поэтому огромную ценность представляет накопленный опыт становления и развития массового движения изобретателей и рационализаторов СССР. Во второй книге описываются особенности основных периодов организации и управления изобретательством эпохи советской власти (эпохи централизованного и децентрализованного руководства): первые годы (1917 г. - сентябрь 1924 г.); патентный период (сентябрь 1924 г. - апрель 1931 г.); массовое изобретательство и рационализаторство в 1930-е годы; в годы Великой Отечественной войны и восстановления народного хозяйства (1941 - 1955 гг.); формирование структуры управления государственной системой правовой охраны промышленной собственности и практика ее применения (1955 - 1991 гг.).

Настоящее методическое указание помогут студентам оценить масштабы воздействия сельскохозяйственного производства на биосферу в связи с распаханности земель, использованием минеральных удобрений, химических средств защиты растений, стимуляторов роста и т.д. и прогнозировать результаты своей прогрессиональной деятельности с учетом прямых и многочисленных последствий для биосферы. Учебно-методическое пособие предназначено для более полного и глубокого усвоения предмета. Представлены варианты контрольных заданий, дан краткий словарь терминов и определений, необходимый для успешного усвоения лекционного курса по «Агроэкологии».

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО 2009 года по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль подготовки «Биология») и адресовано студентам биологических специальностей, изучающим курс «Физиология растений», а также преподавателям вузов, учителям биологии. Лабораторные работы и задания для полевой практики позволят расширить знания по теоретическому курсу и приобрести навыки экспериментальных исследований, необходимые в работе с учащимися средней школы.

Лабораторный практикум предназначен для приобретения навыков администрирования операционных систем семейства Linux на примере свободно распространяемой версии операционной системы Alt Linux. Все лабораторные работы сопровождаются теоретическим материалом, заданиями на выполнение работы и контрольными вопросами.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Операционные системы», обучающихся по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника».

Лабораторный практикум предназначен для приобретения углубленных навыков работы с дополненной реальностью, которая создается с помощью компьютера с использованием «дополненных» элементов воспринимаемой реальности, когда реальные объекты монтируются в поле восприятия. Каждая лабораторная работа практикума сопровождается подробными методическими указаниями по выполнению заданий, богатым иллюстрационным материалом и контрольными вопросами.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Технология разработки мультимедиа систем» и обучающихся по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника».

Приведены методические материалы для практической и самостоятельной работы студентов. необходимые для изучения дисциплин «Теория автоматического управления» и «Управление в автоматизированном производстве». Рассмотрено решение заданий для практических занятий, описана последовательность выполнения курсовой и семестровых работ. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 27.03.04 «Управление в технических системах».

Изложены основные положения теории надежности невосстанавливаемых и восстанавливаемых объектов и систем; представлен математический аппарат оценки основных показателей надежности объектов на основе результатов статистической обработки данных с использованием законов распределения случайных величин; приведены методики расчета надежности сложных систем с различными сочетаниями последовательно-параллельного соединения элементов. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.03.04 «Управление в технических системах».

Содержатся теоретический материал для выполнения практических заданий, а также варианты задач для выполнения лабораторных работ студентов по курсу «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации». Набор тем охватывает основные разделы изучаемого курса: системы счисления, кодирование информации, логические основы компьютера, компьютерные сети (виды, характеристики и режимы работы). Предназначено для студентов направлений подготовки в бакалавриате 09.03.03, 38.03.05, изучающих дисциплину «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации».

Содержатся требования к выполнению лабораторных работ по программированию, приводятся примеры решения задач и варианты индивидуальных заданий. Предназначено для студентов всех форм обучения и направлений, изучающих курс «Основы программирования», «Информатика и программирование», «Информатика», «Программирование».