SCI Библиотека

В учебном пособии изложены основные принципы автоматического контроля и управления технологическими комплексами подготовительных, основных и вспомогательных процессов обогащения. Приведены сведения о современных технических средствах автоматического контроля параметров этих процессов, изложена методика структурной и параметрической идентификации технологических комплексов, приведены примеры реализации систем контроля и регулирования.

Изложены основы теории автоматического управления, принципы построения систем управления технологическими объектами, методы анализа и настройки автоматических регуляторов, основы логического управления. Приведены сведения о технических средствах автоматики, а также о принципах проектирования и построения АСУ ТП.

В учебном наглядном пособии представлены краткие сведения о молекулярно-кинетической теории газов (идеальных, реальных) и технической термодинамике с контрольными задачами и примерами их решения. Рассмотрены варианты применения законов термодинамики при расчете термодинамических циклов тепловых машин и установок. В конце каждой главы имеются тесты для самоконтроля.

Для обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01 Строительство и 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, а также школьников и абитуриентов.

В практикуме представлены планы занятий по изучению основных групп позвоночных животных. Приведены базовые понятия, обязательные для усвоения студентами. Использована современная классификация типа Хордовых. Издание оснащено рисунками представителей всех изучаемых объектов, которые взяты из различных источников информации (отечественных и зарубежных руководств, открытых интернет-ресурсов). Соответствует реальной схеме практических занятий (объем — 36 часов). Предполагает получение теоретических знаний по морфологии представителей каждого класса позвоночных.

Предназначен для студентов очной формы обучения по направлениям подготовки 06.03.01 «Биология» и 06.05.01 «Биоинженерия и биоинформатика».

В издании содержатся теоретические сведения по таким разделам физики, как «Электричество и магнетизм», «Оптика», а также даны описания лабораторных работ по дисциплине «Физика», позволяющие овладеть практическими навыками по измерению физических величин, использованию лабораторного оборудования и приборов. Каждая работа включает в себя необходимый теоретический материал, позволяющий студентам в компактной форме получить достаточную информацию об изучаемых в ней физических явлениях и закономерностях, описание экспериментальной установки, методику проведения измерений, контрольные вопросы. Лабораторные работы носят учебно-исследовательский характер и способствуют формированию навыков научно-исследовательской работы у студентов. Предназначены для студентов факультета зоотехнии очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния, направленность «Технология производства продуктов животноводства» (программа бакалавриата).

Предназначено для практических занятий по курсу «Биология». Включает в себя элементы теории, описание порядка проведения занятий в аудитории и заданий по самоподготовке. Каждое занятие содержит общие и конкретные задания в виде схем и рисунков, расположенные в определенной последовательности, что позволяет студентам глубже понять содержание отдельных разделов дисциплины. Включенные в
занятия ситуационные задачи, связанные с медицинской практикой, также позволяют лучше усвоить и закрепить изученный материал. В пособии представлены фотографии микропрепаратов, используемых на занятиях, и даны их описания.

Предназначено для студентов первого курса, обучающихся по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.03 «Стоматология», а также для студентов биологических специальностей.

Приведены основные понятия, определения и законы теплопроводности, конвективного и лучистого теплообмена, теплообменных аппаратов. Рассмотрен теплообмен излучением между телами и в газах, теплообмен в двухфазных средах при кипении и конденсации, теплопередача при сложном теплообмене. Рассмотрены вопросы сбережения тепловой энергии и интенсификации теплопередачи. Представлены особенности критического диаметра тепловой изоляции, рассмотрены задачи стационарной теплопроводности плоской и цилиндрической стенки. Учебное пособие предназначено для студентов, а также инженерно-технических работников, преподавателей вузов, аспирантов.

Учебное пособие предназначено для изучения студентами направления 20.03.01 курса «Электромагнитные поля и излучения». Данное пособие может быть полезно студентам технических направлений подготовки при изучении курса «Безопасность жизнедеятельности».

В пособии приведены подробные сведения об источниках постоянных электрических и магнитных полей, электромагнитных полей и излучений не только техногенного, но и природного характера. Рассмотрено их действие на организм человека. Большое внимание уделено вопросам нормирования действия электромагнитных полей не только для работников, профессиональная деятельность которых связана с обслуживанием источников электромагнитного поля, но и для населения. Рассмотрены вопросы контроля уровней электромагнитных полей в производственных и непроизводственных условиях, а также защиты от электро-
магнитных полей различных частотных диапазонов.

Самолёт-У2 двухместный. По своим аэродинамическим данным и оборудованию самолёт соответствует назначению учебного самолёта для первоначального обучения, места инструктора и ученика расположены одно за другим.

Работа рассмотрена и одобрена методической комиссией
Агротехнологического института от 25 октября 2023 г., протокол No 2.

Учебное пособие содержит краткое описание работ, охватывающих основные разделы программы курса физиологии растений. Рассмотрены методы изучения физиологии и биохимия растительной клетки, водного обмена растений, фотосинтеза, дыхания растений, минерального питания
растений, рост и развитие растений, устойчивость растений и др. Для каждой работы приведен перечень материалов и оборудования, описана методика выполнения опытов; в отдельных работах предложены таблицы для систематизации результатов экспериментов. Учебное пособие рекомендуется
для студентов, обучающихся по агрономическим направлениям очной и заочной формы обучения, может быть адаптировано для студентов биологических направлений.