SCI Библиотека

В статье рассматриваются пути развития активности педагогов образовательных учреждений как одного из показателей их профессионализма. Выделены и обоснованы условия, способствующие формированию их мотивационной заинтересованности к работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Рассмотрены основные направления внедрения инновационных форм, методов и средств обучения детей, способствующие развитию специалиста в профессиональной педагогической деятельности. Исследование, представленное в статье, проводилось в рамках реализации гранта правительства Тульской области в сфере науки и техники (договор № ДС/106 от 27.09.2023 г.)

Третье издание настоящего руководства расширено дополнительными материалами, касающимися анализа новых фармацевтических препаратов и лекарственных форм, вошедших в терапевтическую практику последних лет, а также новыми методами анализа лекарственных веществ. Руководство предназначено для лиц, совершенствующихся в фармацевтическом анализе, для слушателей курсов усовершенствования провизоров и для практических работников по контролю качества лекарств. Значительное внимание уделено физико-химическим методам исследования лекарственных веществ, без знания которых немыслима работа современного аналитика. Так, в книге кратко приводятся сведения по рефрактометрии, поляриметрии, фотометрии, потенциометрии,полярографии, хроматографической адсорбции и др. Также сжато изложены методы внутриаптечного контроля и экспресс-метод. После каждого раздела приводится соответствующая литература до 1957 г., последующая литература приводится только в отдельных случаях.

В пособии изложена сущность метода полярографического анализа, рассматриваются аппаратура и методика качественного и количественного полярографического определения некоторых фармацевтических препаратов

При описании органических лекарственных средств за основу принят принцип химической классификации. Алифазические и ароматические лекарственные препараты классифицированы по функциональным группам, гетероциклические — по наличию определенных гетеро-циклов.

Пособие предназначено для студентов медицинских и фармацевтических институтов.

В учебнике представлены сведения о неорганических и органических фармацевтических препаратах, а также биологически активных природных соединениях, являющихся лекарственными препаратами. Приведены ситуационные задачи и вопросы.

Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения СССР, и предназначен для учащихся фармацевтических училищ.

Приводятся методики анализа свыше 250 различных лекарственных форм. Особое внимание уделено анализу растворов для инъекций, лекарственных форм, применяемых в детской и глазной практике Описаны методики анализа веществ в смесях с использованием титриметрических и физико-химических методов, наиболее доступных для выполнения при внутриаптечном контроле качества Представлены рефрактометрические таблицы.

Книга предназначена для работников контрольно-аналитических лабораторий, провизоров-аналитиков и провизоров-технологов аптек.

В статье рассмотрена значимость влияния распространения цифровизации в современном образовании. На основе изученных авторами источников приводятся утопические и антиутопические взгляды на современные технологии. Авторы описывают взаимосвязь онлайн-курсов и офлайн-обучения, а также проводят анализ возникающих отсюда вопросов. Особое внимание уделяется характеристике понятия «сеть» как средства реализации новых практик, в связи с чем изучается вопрос соотношения объектно-субъектной связи цифровой среды и индивидуума с учётом разницы в социально-материальном аспекте.

Учебник посвящен рассмотрению основных вопросов науки об антибиотиках. Рассмотрены явление антагонизма в мире микроорганизмов, факторы, влияющие на образование антибиотических веществ, их классификация. Приведены материалы о наиболее ценных антибиотиках, условиях их биосинтеза, механизме биологнческого действия, применении в медицине н народном хозяйстве. 4-е издание (3-е — 1970 г.) дополнено современными данными, содержит анализ физико-биохимических особенностей продуцентов антибиотиков, рассматривает закономерности обмена, позволяющие управлять процессом биосинтетической деятельности организмов.

Книга может быть использована студентами медицинских н технологических институтов, врачами, практическими работниками.

В книге собраны разрабатывавшиеся в течение 15 лет в лаборатории автором совместно с работниками производств, а также уже принятые в практике методы анализов полупродуктов и готового продукта в синтезе н производстве витаминов Описано около 300 методов анализа по всем стадиям производства витаминов. В книге также приведены новейшие методы определения витаминов не только в препаратах, но и в естественных продуктах, что представляется важным для лабораторий, занятых вопросами изучения сырья и витаминного состава пищевых продуктов.

Книга рассчитана на работников лабораторий витаминных и фармацевтических предприятий, аптечных работников, химиков-аналитиков, сотрудников контрольно-аналитических лабораторий, санитарно-эпидемиологических станций н др.

Посредством опроса, участниками которого стали преподаватели и студенты нескольких российских вузов, были выявлены ключевые трудности, возникающие в образовательной коммуникации, реализуемой в онлайн- и/или смешанном формате. Анализ полученных данных позволил определить факторы, влияющие на комфорт и эффективность процесса академического взаимодействия, а также его результативность. Авторы данного исследования предприняли попытку выработать рекомендации по оптимизации формата образовательной коммуникации. Предлагаемый формат позволит нивелировать сложности в коммуникации, установить приемлемые границы рабочего и личного времени, а также избежать эмоционального и профессионального выгорания.