SCI Библиотека

Книга «Конрад Аденауэр — немец четырех эпох» — первое в России солидное исследование жизненного пути и деятельности выдающегося немецкого политика.

В основу книги легли документальные и мемуарные материалы, не в последнюю очередь воспоминания самого Аденауэра, высказывания и оценки печати того времени. Представляются интересными личные впечатления автора, доктора исторических наук, профессора В. Д. Ежова, который во второй половине 50-х — начале 60-х годов был вторым секретарем посольства СССР в Бонне, неоднократно присутствовал на выступлениях К. Аденауэра в бундестаге, на его пресс-конференциях, мог наблюдать канцлера на приемах и других мероприятиях.

Книга призвана реабилитировать искаженный советской пропагандой образ К. Аденауэра, дать объективную оценку его вклада в мировую политику.

В настоящем издании представлен биографический роман о выдающимся английском химике и физике Гемфри Деви (1778–1829).

Франц Кафка — один из классиков европейской литературы XX века, автор абсурдистских произведений, герои которых страдают и гибнут в столкновении с чуждой, враждебной им действительностью. Книги Кафки — зеркальное отражение судьбы их автора, всю жизнь тщетно пытавшегося обрести гармонию в семье, в творчестве, в отношениях с женщинами. Он так и остался одиноким и непонятым, его романы и рассказы не пользовались успехом, и только усилия друзей спасли их от уничтожения после смерти писателя от туберкулеза. Сегодня Кафка является предметом гордости сразу трех культур, к которым он в той или иной степени принадлежал, — австрийской, чешской и еврейской. О его жизни и творчестве написаны сотни книг, и одна из лучших принадлежит перу французского литературоведа и переводчика Клода Давила. Ее издание в серии «ЖЗЛ», несомненно, привлечег внимание всех тех, кто интересуется удивительной и трагической фигурой Кафки в контексте современной культуры.

Черепанов Эдуард Николаевич – российский политолог, политический психолог, специализирующийся на исследовании механизмов власти, войн и революций. Получил образование в Санкт-Петербургском государственном университете.

Занимается исследованием технологий современных революций, государственных переворотов и локальных вооруженных конфликтов. Является одним из руководителей Института социально-политического анализа.

Данная книга не является научным изысканием и адресована широкому кругу читателей.

В работе рассмотрены проблемы акмеологии в свете художественной герменевтики. Это новое направление, которое авторы развивают в педагогике искусств.

Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется новыми направлениями в гуманитарных областях знания.

Анализируются механизмы обеспечения системной целостности стабильной эволюционной стратегии Homo sapiens – генно-культурной козволюции и технокультурного баланса. Основное содержание исследования можно свести к следующим тезисам: стабильная адаптивная стратегия Homo sapiens включает в себя суперпозицию трех основных типов адаптаций – биологических, культурных и технологических; интегральную целостность этой системы обеспечивают две козволюционные связки ее элементов – генно-культурная козволюция и техно-культурный баланс; с появлением генных и информационных технологий эта система приобретает крайне неустойчивую конфигурацию – предвестник радикального изменения механизмов глобальной эволюции; религиозность является следствием структурно-функциональной организации человеческой психики; она сыграла наряду с наукой и технологией роль социокультурной адаптации; в сознании человека наличествует ряд концептов (идеи Бога, в том числе), генезис которых сопряжен с взаимодействием двух информационных систем; последние выступают друг для друга в качестве информационных субстратов – образно-эмоционального и вербально-логического (дискурсивного); эволюция ментальности образует траекторию, имеющую две узловые точки, соответствующие доминированию религии или рационализма в духовной культуре; проблема рационалистического обоснования религии в современной науке представлена двумя альтернативными методологиями – эволюционно-эпистемологической и метафизико-онтологической; обе методологии оказываются несовместимыми в логическом аспекте; в эволюционно-эпистемологической концепции религия и наука оказываются равноправными и альтернативными несущими конструкциями стабильной эволюционной стратегии человечества; их баланс обеспечивает устойчивость и адаптивную пластичность эволюционного вектора антропогенеза.

Монография предназначена для специалистов в области эволюционной теории, эволюционной психологии, истории и философии науки. Может быть использована в качестве учебного пособия по антропологии и социокультурным аспектам современ

В книге изложены результаты новейших исследований связи строения мозга и способности человека к познанию. В наглядной и доступной форме представлена взаимосвязь строения мозга, психологических функций, эффектов восприятия и умственных способностей человека. Выводы основаны на данных, полученных в психологии, биологии, медицине, биохимии и физике.

Показано, что когнитивные механизмы и механизмы восприятия, которые изучались на уровне поведения, в настоящее время могут наблюдаться непосредственно на уровне работы самого мозга благодаря использованию новейших методов визуализации мозговых процессов.

Для студентов и преподавателей биологических, психологических и медицинских вузов, педагогов, всех интересующихся когнитивной нейронаукой и работающих в этой области.

«Язык жестов» глухонемых.

Что он собой представляет — пантомиму, более или менее удачно иллюстрирующую фонетическую речь? Или самостоятельный язык, обладающий собственной грамматикой и семантикой и ни в чем не уступающий устной речи?

В работе «Зримые голоса» — одном из самых интересных своих произведений — Оливер Сакс выдвигает смелую и оригинальную теорию, согласно которой именно язык жестов — подлинный и первоначальный язык головного мозга.

Однако главную ценность книги составляют реальные истории людей с ограниченными возможностями, не просто боровшихся за полноценную жизнь, но и победивших в этой борьбе!..

Конспект лекций по учебной дисциплине: «Функциональная анатомия центральной нервной системы» (для клинических психологов) содержит краткие сведения о строении центральной нервной системы человека.

Помимо сведений о морфологическом строении структур головного и спинного мозга человека в данном курсе лекций представлены сведения о функционировании данных структур и тех основных патологических изменениях в ЦНС, о которых должен иметь представление начинающий клинический психолог.

К курсу лекций прилагается мультимедийное приложение, которое с помощью иллюстративного материала, представленного в нем, поможет студентам лучше понять изучаемый материал.

Лекции подготовлены в соответствии с учебной программой: «Функциональная анатомия центральной нервной системы», разработанной с учетом требований ФГОС (2010) для студентов, обучающихся по специальности: 030401 «Клиническая психология».

Курс лекций подготовили: доктор медицинских наук, профессор Чермянин С. В., кандидат медицинских наук, доцент Шубин А. В.

В подготовке отдельных лекций и мультимедийного приложения к лекциям принимали участие: доктор медицинских наук, доцент Попов В. И., кандидат медицинских наук, доцент Чеховская М. В., кандидат медицинских наук Иванов О. С., Подольская И. В., Капитанак В. Е.